【2020年度】2/10 総合文化政策 B方式
：青山学院大学 受験BBS

青学の小論難しすぎと思うの我だけ？？

>>46
この試験ではどこを見てるんでしょうか、、？発想が〜って書いてあったので特別目立つような独特な解答を求めてるんでしょうか、、？

何人くらい受かるんだったけ…?今年人数増えてたけど､その分採る人数増えたりはしないよね｡配点も気になる｡

>>47 私の予想では現代にふさわしい新しい価値やセンスを生み出しているのかを見ていると思われます！

>>45
自分は能力が平等である限りその上での闘争が行われるって書いてあることに関して、同じものさしで測った上での能力値の一致がない限り元々の能力に差があるって反論しました。
権力が現在の国家に相当しないって書いてあるから現在の国家を引き合いに出して反論するのは違うかなと思ったので。
長文失礼。

大衆を畏怖させるほどの権利を持った人間の存在は独裁政治や専制政治のような形に陥りかねない。
現代の具体例としては北朝鮮のようになり、一部の人間の意思による政治が行われた結果として反抗格差の拡大のような現象が生じてしまった。
この方向で書いたのですが、どうですか？

北朝鮮､平和かどうか客観的な指標がないから一概に悪い例として弱いし､日本はそもそも国家と認めてないから説得力に欠けるかなと思いました…｡

私はみなさんとは違う視点で反論、主張を書きました..

ホッブズは社会契約説の立場から絶対王政を肯定してるので主張は戦争云々ではなく中央権力が社会契約に必要っていう趣旨の主張が正しいと思います

>>40 去年のフロイトの文でも問四の文が大きなヒントになっていました、過去問演習の際その部分を参考にして小論を書いて添削してもらったら割と高評価を貰えました

冷戦とかWW2って現代的じゃないか。不安になってきた、、

正直時間ギリギリだったしあと30分はかけて熟考したかったなぁ。

受かりますように

見てる感じ合格しそうな人いっぱいいるんだけどな……ここにいる人みんな合格するといいな……

1番は、平等な人間は同じ目的を達成するために敵となり生命を脅かすくらい激しい闘争状態となるので強大な権力が必要だ、みたいな感じで書いて
2番は、専制君主を正当化してる、安全のために権力を置くのに今度は限度を超えて増大した権力が人に害悪を与えて本来の目的との矛盾が生じる、って書いたんですけど、3番は現代という条件なにも考えずにフランスやイギリスの絶対王政が国民を苦しめ革命で民主主義に転じたと書いてしまいました、、1、2はいけても3はアウトでしょうか涙

「書けた」とは思っても、「倍率に勝てるか」が別なんだよな…
多分60人しか今年もとらないんだと思うし、繰り上げないし。