2/11 青山学院大学コミニュティ人間科学部 （小論文）
：青山学院大学 受験BBS

直前なにする？

共テの難易度も上がったし2021ほど最低点上がらないと思う

なんだかんだ去年＋5点くらいじゃないっすか？

400人弱受けてるんだよね？300人くらい合格でいいんじゃない？笑

共テリーディング以外のリスニングと国語は難易度下がったし志願者めちゃめちゃ増えてるしでほんとに不安、、

共テ7割で行ける？？行けると信じたい。
小論は一応書けたしもう神頼みしかない...

問1縁食→地域の人々と一緒に食べる
弱目的性→直後に書いてあるやつでやんわりと複数の目的に目配せしている
解放性→最後らへんに書いてあるやつで交流が豊かな一方で紐帯は緩い
って感じで言い換えてこれらの点において子供食堂は見事に具現しているって書いた

問2筆者は貧困の子供を助ける目的と地域のつながりのための目的の二つあるっていうけど貧困の子供を十分に助けれていないのではないか？という主張が主
お金困っとる現状で誰でも子ども食堂利用できるの地域の活性化には良いかもしれんけど貧困の子供ほんとに助けれてる？って感じのこと
地域の活性化これじゃ停滞する→図書館でのイベント開催とか色々他にも地域の活性化する手段はたくさんある
だからとりあえず貧困の子供がだいぶいなくなるまではそういう子供たちのみが利用できるようにしてそれらの問題が解決するにつれて今の子ども食堂のように誰でも利用できるようにすれば？って感じ

>>16
合格枠増えるんですか！？

>>23
志願数が増える＝高得点層が増える＝早慶上智志望多い＝正規合格者は早慶上智志望が多い＝早慶上智受かったら蹴ってくれる＝補欠合格者が増える＝総合格者数が去年より増える

最後まで書ききれなかった人おる？

>>22
筆者が言いたいのは子ども食堂は身体的に支えることはもちろんそうだけど、精神的にも支えることが出来る唯一の空間ってことじゃないの？

>>26
それは重々承知だけどそれを考えることよりもまずは貧困者に焦点を合わせないとダメじゃね？って感じのことを書きました

>>26
〜という主張が主っていうのは筆者のじゃなくて自分の主張ってことです！

>>26
俺も身体面経済面もそうだけど1番は精神面みたいなことを（確かにしかし〜構文で）書きました！

>>29筆者の意見に賛成って感じで書いた感じですか？

>>22
課題は、ヤングケアラーとか、貧困とかの金銭的な問題に置かれてなくても時間的な問題で孤食になりがちな子供も助けた方がいいと書きました
本当に貧困を助けれてるか否かは、「この施策の効果は停滞傾向にある」とか書いてない限りあまり追求しても分からないので、またプラスで違う方向から課題点を見つけるべきだと思います