【2018年度】2/7 全学部日程 国語
：青山学院大学 受験BBS

試験日2/7
合格発表2/13
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>>193
違いに関係なくは完全にあってるだろアスペか？また来年頑張れよニッコマン

>>92
ご指摘ありがとうございます。
選択肢2は本文の論旨にあっていると思われます。
2ページの左から6行目に書いてあることから合致するものとして捉えました。
選択肢4についてはたしかに2ページ1行目に該当箇所はあるのですが、あくまで譲歩の関係にありその後の「とはいえ、〜」の文章発展のための否定と考えられます。
あくまでこの本文では制度や慣行を問い直すことを目的としているわけではないので、本文の内容としては△(完璧に間違っているというわけではない)と判断しました。

>>1932ページ目の7行目に、「克服されるべきは、人々の間にあるさまざまな違いそのものではなく、あくまでも「値しない」有利-不利を生じさせる制度と作用である。」とあり、人々の間にあるさまざまな違いが指すのは、才能や能力のことなので、5は削除したのですが、どう思われますか

言文不一致のやつ連声と同じやつ選べは 安穏？
あと 口語を 体系化 でよか？
さらに 写実なんちゃら は 明暗？

ここの意見見て確かに�Cが正解かなって思ったけど、

｢｢平等｣は｢同じである｣ことを意味しない｣って言ってるのに�Cの｢市民として等しく尊重され｣っていう表現どうなの？そのまんまの平等の意味じゃない？
聞かれてるのは｢どのようなことと捉えているか｣だから�Cじゃそもそも聞かれてることに答えてない気がする

よって�D。どうですかね。

本屋で自分も確認したけど固定化
後はググれば出てくるけど安穏、浮雲

不平等を考えるは本屋になかったしkindleのサンプルも試験問題の第3段落くらいまでしか見れなかったから誰か金持ちの人買って確かめて教えて

早稲田志望の人に解いてもらった、または早稲田志望の人が大問2問9レベルの問題に引っかかってはいけないと思う。同じく早稲田志望だが、これは5以外ありえない。
国語は選択肢の間違い探しゲームではないのだから、問題文に従ってほしい。今回は「どのような意味か。最適なものを選びなさい」である。「文語の中に口語の反映を見出していくこと」の言い換えがしっかりされているものは本文の文脈も含めて選択肢5しかないだろう。
青山学院大学志望の人は仕方ないかもしれないが、早稲田志望でこの問題をミスしているなら論理展開の勉強をすることをおすすめする。

>>200
言文一致体は浮雲。
日本史選択者は正答率100%になりそう。

問7は固定化。
口語が変化を繰り返していく、っていう表現と対比されてるから固定化

>>200

写実は浮雲

あと固定化らしいです

>>201
なんかもうどれだけ議論しても明確な答え出ないよなw
答案では5にしたけどここでの話聞いてるとどっちの意見も頷ける

>>200 安穏、固定化または体系化、浮舟です

>>197
傍線部で平等は同じであることを意味しないって言ってるんだから、違いがないってこと＝同じになってしまうから4はここでいう平等ではないと思った。

>>206 過去問をやってて、ここまで完璧な解答がない問題はなかったような気がしますね

・筆者の考える問題点→能力や才能の点での違いが社会の制度や慣行のもとで有利不利に転換される（1ページ8、9行）
だから能力や才能に関係なく社会制度において等しく平等に扱われる＝「平等」＝正解＝�C
これが正解なのでは？？

>>210 筆者が個々の能力などの比較上の問題点よりも、社会制度を問題視してるところを汲み取って、自分も4にしました