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【2014年度】2/15 経営個別A 3スレ目:青山学院大学 受験BBS


[1]バレンタインとバレンティンを間違えた人 sp/iPhone
2014/02/16 12:32
発表は21日に

ID:ZWM5YmRmN
#東京の話題 #参考書スレッド一覧 0 0



[102]た sp/iPhone
2014/02/16 18:05
>>101
同じ解答の方をあまり見なかったのですごい嬉しいです。識別記号と迷いませんでしたか。
ID:Y2RmZjQ1M
#大阪府の話題 #A判定なのに落ちた話… 0 0

[103]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:06
>>97

後の方で5の言い換えみたいのが出てきてたよ。
ID:MWVkNjU1Z
#兵庫県の話題 #滑り止めスレッド一覧 0 0

[104]名前◆vNFYAR5c0g sp/iPhone
2014/02/16 18:09
>>97

俺は5にした
連想装置とも迷ったけど
ID:MjU1ZjM4N
#兵庫県の話題 #滑り止めスレッド一覧 0 0

[105](**L_,**) sp/iPhone
2014/02/16 18:11
>>102

今問題手元に無いんだけど、確かその傍線部の段落の後ろらへんかどこかに、連想とは書いてないけど連想することの言い換えみたいなのが書いてあった。
ID:NGU0NWM4M
#塾【無料体験】 #質問ある?スレッド一覧 0 0

[106]名前◆vNFYAR5c0g sp/iPhone
2014/02/16 18:12
それより問11を5にした人いないの?笑
晒してる人みんな3っていってるから不安なんだけど


ID:MjU1ZjM4N
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[107]た sp/iPhone
2014/02/16 18:16
>>105
少し後ろに、美に関与した者としてすでに耳にしている技能者の名称をたどることでイメージの広がる阿弥衆とありますがそこでしょうか。同朋と阿弥について書かれています。
ID:Y2RmZjQ1M
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[108]た sp/iPhone
2014/02/16 18:17
>>106
同じです
ID:Y2RmZjQ1M
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[109]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:18
後ろの段落の思い浮かべるってとくに問題とは関係なくね?笑
ID:MTE0YjFiO
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[110]あ sp/SC-02C
2014/02/16 18:21
>>106
 5にしました!

ID:OGY3Y2EwM
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[111]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:21
拡張子って5の意味だろ?

パソコンちょっといじってれば読まなくても解ける
ID:ODJlMmQ5Y
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[112]た sp/iPhone
2014/02/16 18:21
>>109
喚起するイメージが連想ではないのでしょうか。そこでは同朋衆の同朋から阿弥に移っていますが。
ID:Y2RmZjQ1M
#大阪府の話題 #A判定なのに落ちた話… 0 0

[113]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:21
美の運用で獲得されるものの言い換えが6段落の最終行にあったから3にした。笑
ID:MTE0YjFiO
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[114]名前◆vNFYAR5c0g sp/iPhone
2014/02/16 18:21
>>108

だよねw
美の運用で獲得されるのは過度な美意識だよねw
仲間いてよかった
ID:MjZjOTJkM
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[115]た sp/iPhone
2014/02/16 18:23
>>111
そうじゃなくて解く際にパソコンの拡張の説明した後で意味や機能が異なるという本文が引っ掛かりました。拡張子の意味ではなく本文での拡張子の意味ですよね。
ID:Y2RmZjQ1M
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[116]名前◆vNFYAR5c0g sp/iPhone
2014/02/16 18:24
>>113

6段落の最後は運用で獲得するもんじゃなくてもともと阿弥衆がもってる才能じゃね?
ID:MjZjOTJkM
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[117]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:25
6段落最終行のその運用〜を介して美を顕現させる才能=7段落1行目の制御し活用する才能
じゃね?
ID:MTE0YjFiO
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[118]た sp/iPhone
2014/02/16 18:27
>>116
美の運用については8から始まる話で介してと獲得は違うと感じます同じですかね
ID:Y2RmZjQ1M
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[119]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:30
逆に不断に接触してたことと美意識とか文化の根拠が知りたいんだけど。笑
ID:MTE0YjFiO
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[120]名前◆vNFYAR5c0g sp/iPhone
2014/02/16 18:30
国語晒すわ
大問1
53541535321355553
大問2
5425231531
ID:MjZjOTJkM
#京都府の話題 #浪人生掲示板 0 0

[121]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:33
>>115
おまえセンターの小説やったことある?
ID:ODJlMmQ5Y
#兵庫県の話題 #滑り止めスレッド一覧 0 0

[122]。 sp/L-05D
2014/02/16 18:35
国語とかほどしてもみんなバラバラだから意味ない
だれか予備校で講師に採点してもらって
現代文と古文の最後だけでいいから
お願いします。
ID:NTgyYzU4M
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[123]名前◆vNFYAR5c0g sp/iPhone
2014/02/16 18:36
>>119

5段落7行目美を差配する現場に精通する人々に培われる=美の運用で獲得
5段落8行目この過度なる〜文化と呼ぶべきかもしれない
つまり、美の運用で獲得される感覚資源=美意識、文化
って感じに考えたよ
ID:MjZjOTJkM
#塾【無料体験】 #浪人生掲示板 0 0

[124](**L_,**) sp/iPhone
2014/02/16 18:37
>>107

ごめんごめん遅くなった。
そうだね、パソコンの拡張子の意味とは異なるって書いてあるから、パソコンでの拡張子から5にした人は論外。第二段落三行目に室町以降の人の名前に阿弥と称されていたなら、「.ami」、なるほどその筋のソフトウェアを共有するアーティストか、って文章があるでしょ?これは完全に連想だと思う。4の連想装置で合ってるよ。
ID:ZGRmYzZhZ
#塾【無料体験】 #浪人生掲示板 0 0

[125]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:37
識別記号にした
拡張子ってファイル識別記号って言うんだよ
本文の意味にもそぐわないし、
Wikipediaには 「ファイルを識別するための文字列」と説明されてる
パソコンオタなら即答レベル
ID:OTNiMDQyM
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[126]、 sp/iPhone
2014/02/16 18:37
どの筋を共有するか判断するためのものじゃないの?普通に5にしたわw
ID:MmI4NDA0Y
#東京の話題 #参考書スレッド一覧 0 0

[127]た sp/iPhone
2014/02/16 18:38
>>121
よかった、これセンター試験じゃなくて
ID:Y2RmZjQ1M
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[128]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:39
国語の13が5でありますように。
ID:ODQ4NzUyM
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[129]た sp/iPhone
2014/02/16 18:39
返答ありがとうございました。
ID:Y2RmZjQ1M
#塾【無料体験】 #浪人生掲示板 0 0

[130]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:39
本文見直したら、連想であってるわ
すまそ
ID:OTNiMDQyM
#京都府の話題 #浪人生掲示板 0 0

[131]。 sp/L-05D
2014/02/16 18:39
青学の国語でそんな後ろの方から根拠もってこないよ?
ふつーに前後だけ
そしたら識別
ID:NTgyYzU4M
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[132]あ sp/iPhone
2014/02/16 18:40
>>125
たまたま知っていてよかったー
それにしても問一迷う場所なんてあった?
ID:NjY5M2FmY
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[133]さ sp/iPhone
2014/02/16 18:41
>>124


俺、
連想の意味わかんなくなったよ。
ID:ODQ4NzUyM
#塾【無料体験】 #浪人生掲示板 0 0

[134]。 sp/iPhone
2014/02/16 18:41
てか聞かれてるのは阿弥じゃなくて拡張子の意味でしょ。意味や機能が異なるって阿弥のことだから関係ないっしょ。笑
ID:MmI4NDA0Y
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[135](**L_,**) sp/iPhone
2014/02/16 18:42
残念。問11は5だよ。感覚資源は伝承・保存されるモノって書いてあるしね。才能の伝承・保存ってなんだよw それ以外でも5が完璧すぎる。絶対に5は消せないだろ。
ID:ZGRmYzZhZ
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[136]さ sp/iPhone
2014/02/16 18:43
あー、
でも今回の青学の問題からすると、
多分連想だな。
ID:ODQ4NzUyM
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[137]。 sp/L-05D
2014/02/16 18:43
国語はみんなが自分の答えが正しいって押し付けてまた読んでももう主観的に読んじゃってるから
予備校にたのみなよ!
俺はいってないからいけないけどな
ID:NTgyYzU4M
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[138]名前◆vNFYAR5c0g sp/iPhone
2014/02/16 18:44
>>135

同感。
才能を保存伝承はつらいものがあるな笑
ID:MjZjOTJkM
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[139]さ sp/iPhone
2014/02/16 18:45
>>135


ほんとか!!

残り5分で見直ししてたら、
なんか、単純すぎて騙されてる気がして、
とっさに3から5にした。

そしてその後の3問も同じように変えた。
あってますように!
ID:ODQ4NzUyM
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[140]。 sp/L-05D
2014/02/16 18:46
特に >>135
みんなに答えはこれだよ!これいがいは論外!残念。君は国語の教師なのか?
ID:NTgyYzU4M
#塾【無料体験】 #滑り止めスレッド一覧 0 0

[141]あ sp/SC-02C
2014/02/16 18:46
「」つけることによって意味は変わると思う!
塾の先生が良く言ってたこと。
私にとっての神曲は○○だわー!!
これじゃダンテになっちゃう。
この場合は「神曲」だわーになる。
そもそも問題にしてるんだからなんかしら意図があるはず。パソコンで使う拡張子のそのままの意味にはならないかなと思います!

ID:OGY3Y2EwM
#大阪府の話題 #A判定なのに落ちた話… 0 0

[142]い sp/iPhone
2014/02/16 18:47
最後問17って何にした?

3と5でずーっと迷ってた…
ID:OGMzYzcwO
#大阪府の話題 #A判定なのに落ちた話… 0 0

[143]名前◆vNFYAR5c0g sp/iPhone
2014/02/16 18:49
>>142

問17どこw
古文の最後?
それなら1にしたよー
ID:MjZjOTJkM
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[144]ああ PC/Chrome
2014/02/16 18:50
識別ってみわける的な感じじゃないん?
他に区別するものがないから識別は違うかなと思ったけど。

まぁ結局2にしたおれは終了です☆
ID:YjY2ODkyZ
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[145]な sp/iPhone
2014/02/16 18:50
問9を1にした人いないの?国語
ID:OGMzYzcwO
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[146]い sp/iPhone
2014/02/16 18:51
>>143

あ、ごめん現代文w
古文は1です。
ID:OGMzYzcwO
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[147]さ sp/iPhone
2014/02/16 18:51
みんな絶対3選ぶはずだ。。。

たしかに青山の国語はクソ単純だけれど、
過去問の単純とはちょっと様子が違うぞ!

意味は分からんが5に!
過去問を解いたことが役に立っていてほしい。
ID:YjI5NjQzZ
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[148]。 sp/iPhone
2014/02/16 18:51
17は3じゃない?
遁世者はなりわいから逸脱した存在って書いてあたきがする
ID:YzQxZTYzM
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[149]さ sp/iPhone
2014/02/16 18:52
>>145

1にした!

1と3と4と5で迷ってて、

1にした!
ID:YjI5NjQzZ
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[150]名前◆vNFYAR5c0g sp/iPhone
2014/02/16 18:54
>>146

現代文は3にしたよー
3ページの2行目に言い換えあったはず!
ID:MjZjOTJkM
#塾【無料体験】 #浪人生掲示板 0 0

[151]あ sp/SC-02C
2014/02/16 18:54
古文の問1って5にしたんですけど違いますかね?
ID:OGY3Y2EwM
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