2月21日国語みんなで模範解答作ろうぜ：青山学院大学＠入試の解答速報にも使える掲示板：受験BBS

[1]あ sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/21 17:28

みんなで晒そう

ID:NDY3MGNhN

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[406]。 sp/iPhone ios11.1.2
2018/02/26 01:11

>>404

それ。それなんだよ。でもちゃんと否定する箇所あげて反論しなきゃ納得してもらえないから無理に引っ張り出したけど、ほんまに、ただただ、それなんだよ。話が出てきてないんだよ、、

ID:ZTY0ODBmZ

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[407]あ sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 01:18

こんな模範解答いつまでも考えてるより配点考えた方が有意義

ID:M2I0MDdjO

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[408]。 sp/iPhone ios11.1.2
2018/02/26 01:18

>>403

最初私も⑤選んどったから言わんとしてる事はわかるし、納得しかけるねんけど、それは読み取れるというより解釈に頼りすぎてる気がします。現代文、特に青学の現代文は本文中に明確に答えが出てるものばかりだし、本文の内容を忠実に理解すれば(理解せずとも拾えば)自ずと回答は②になると思います。
多分納得しない人は消えないし、私もこのスレ見ながら⑤やん。って思ってたけど、まっさらにしてちゃんと考えたら②になりました。でも言ってること、わかります。

ID:ZTY0ODBmZ

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[409]。 sp/iPhone ios11.1.2
2018/02/26 01:19

>>407

間違いない。暇か、てつっこまれるとは思ってた笑笑

ID:ZTY0ODBmZ

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[410]1 sp/iPhone ios11.2.2
2018/02/26 01:20

現国を感覚で解いてる人は説明しろって言われてもできんよね…

ID:NDgzMDc1N

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[411]◆sgO7UmMnWw sp/iPhone ios10.2
2018/02/26 01:21

現在に生じている問題同士のことを指していると言う事ですよね？多分、もすまんさんは現在に生じている問題で、別に他の議題が存在すると考えられていると思いますが
議論に通ずる、現在生じている問題＝文芸、哲学、建築、物理学、宗教
とそのまま考えれば良いと思います。
仮に他の議題が存在したとしても、本文に書かれていないので根拠にはならないと思います。
視野を広げ＝議論に通ずる、現在生じている問題を見る＝文芸～と議論の関係性を見る
と上記と同様の事を言っているのだと思います。

ID:MzAyMTc3Z

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[412]あ sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 01:22

現代文感覚で解いてたらセンター八割くらいで頭打ちになるよ

ID:M2I0MDdjO

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[413]り sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 01:24

>>404

第1段階に慣習の支配によって人類の自由は拘束され、独創性は停滞する。つまり慣習の支配がなくなれば人類は自由になり独創性は停滞しなくなる。これが個性が認められるということだと思います
個性は独創性の言い換えですよね？

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[414]市マ sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 01:29

お前らなにがしたくて青学法とかいうセンターレベルの現代文の問題こんな長時間語ってんの？病気？
英語社会は余裕だったのw?

ID:M2I0MDdjO

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[415]◆sgO7UmMnWw sp/iPhone ios10.2
2018/02/26 01:34

>>414

自分より頭のいい人と話し合う事が好きな人も居るので温かい目で見てあげてください{emj_ip_0256}

ID:MzAyMTc3Z

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[416]り sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 01:39

>>411

現在に生じてる問題＝文芸～宗教
とするのに疑問を持っています。
私は掘り下げる（深く究明する）ことにより議題を抽象的な原則論にさせそれを議論するという考え方です。

ID:ZTM2NGU5N

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[417]もすまん sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 01:40

>>416

同意。

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[418]市マ sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 01:52

>>415

青学の法bごときにこんな悩む時点でたかが知れてるだろ

ID:M2I0MDdjO

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[419]◆sgO7UmMnWw sp/iPhone ios10.2
2018/02/26 01:54

②の説明では筆者の一番言いたい抽象的な原則論の説明が抜けてしまっている。
確かに各自で頭の中で繋げる事は可能ですが、
(掘り下げて思考すること→◯→本質的な問題に繋がり得る議論)
この説明の仕方では、本文の核が説明し得てないと思います。

ID:MzAyMTc3Z

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[420]い sp/iPhone ios11.2.1
2018/02/26 01:56

>>397

仮に⑤だとしたら、みんなが落としてる問題を取れてるって大きいですね笑

ID:M2U0MzY3N

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[421]ゆうや sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 01:58

今みんなが悩んでるの何番なの？
それ以外の暫定的な解答教えて

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[422]り sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 02:01

>>419

具体的な政策論を掘り下げて思考することにより具体的な抽象論にし、それを議論するという風に考えられませんか？

ID:ZTM2NGU5N

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[423]り sp/iPhone ios11.2.5
2018/02/26 02:07

訂正します。具体的な抽象論ではなく抽象的な原則論です。

ID:ZTlmNzA0Y

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[424]◆sgO7UmMnWw sp/iPhone ios10.2
2018/02/26 08:31

>>422

解釈自体では考えられますよ。
ですが、具体的な政策論を掘り下げる事で抽象的な原則論にする
とは本文に一切書かれていません。
あくまで筆者は具体的な政策論を否定する事で抽象的な原則論を打ち出しています。3ページ目の後ろから2行目から4ページ目の3行目までをもう一度熟読して見てください。
もし仮にりさんの言う事が正しいとしても
あくまで筆者の言いたい事は抽象的な原則論であり
②では解釈では繋がる事は出来ますが、抽象的な原則論を説明する責任は果たされていません。それは先程言った通りです。

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[425]◆sgO7UmMnWw sp/iPhone ios10.2
2018/02/26 09:05

多分頭の良い人ほど②を選ぶように作ってると思いますが、筆者の意図を忠実に反映してるのは①だと思いますよ。

ID:MzAyMTc3Z

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[426]マーケ sp/iPhone ios11.2.1
2018/02/26 12:22

>>425

呪文はこの問題作る作者がなにを伝えたいのかなにもわからん気がする…

ID:NDhmNmU3N