【2014年度】2/15 経済学部 経済,国際経済学科：中央大学 受験BBS

試験日2/15
合格発表2/24
受験する人同士の交流や情報交換、入試シーズンには解答速報(答え合わせ)掲示板としてお使いください。

嘘つくだけでお金もらえる仕事したい。。。

やばい国語死んだ
今読み返したら全然違う

地理受けたやついる？
多摩は10人ぐらいやったけど

>>753コレがあってるとは限らない

現文
問1
B D FCE AABBB

問2
A E C D

問1は全く自信がありません。
問2はある程度の確信をもって選びました。
どちらともなぜ自分はこれを選んだのか聞きたい方がいればどうぞ。
{emj_ip_0615}*あくまでも、私の意見であり、当然模範解答ではありません。

誰か、英語の最初の記述
わからない？

不安でいっぱいで死そう
発表って22日だっけ？

>>756
これのほうがまだ近いわ……

東進の会員ページには解答でてるんでしょ？
誰か会員いないの？

>>756

私が間違えてるかもしれないけど、
大門2の3はDだと思ったんだけど…

>>760

明日じゃね？
てか、無料だし登録すれば笑

英語で9割近くとって他で6割5分でいく感じでOK?

中央の英語ってMARCHの中では異常に簡単だよな

>>761
すみませんタイプミスです…
Dです。3段落冒頭。
ちなみにCは具体例と「鳥」を混ぜてるのでNG

抜き出しってグローバル・フレームなの？
9字以上10字以内って聞かれからして9文字の何かだと思ったんだけど、、、

国語の大門２がCDBAになったんだけどもしかして全部やらかした……？

よければ違う根拠も教えてほしい(;_;)/~~~

問三 B
問四 D
問七 I J
→P2に「美術という制度」とある
II C
→恣意的＝場当たり的。シャルルバトゥーの説は18世紀の一時期だけの芸術には当てはまる、てきとーなものだったということ
III G
→IIから考えれば分かる
問八 ア A
イ B
→後に美術館所蔵品になっている
ウ A
→「いま、ここ」の唯一の作品には接近が困難
エ B
→ファシズムだけ。共産主義は違う。
オ A
キリスト教が国家権力から離反した空隙を埋めるため近代国家に生み出された

ちょっと意見違いそうなとこだけ書いてみた。どう思う？

>>764
Ｅじゃない？
労働者に限定していってることじゃないし、
１０Ｐの真ん中の段落の最後に同じ事がかいてある

>>768
順番前後してすみません
解答しやすい方優先で。

Eは襲撃へと総動員したがNGです。
襲撃へと総動員するではなく、正しくは生産へと総動員です。
根拠、第3段落冒頭から

>>765
私はそうしました。

多分Eだな
「反革命の掛け金は、世界全体そして生活全体をグローバルフレームの中に囲い込み、人間社会全体を資本制生産に総動員することに存していた」

さっきの人も言ってたけど、Eだと鳥と人間の話がちゃんと対応してないよ

>>766
問1のDはフレームの外に放り出されてもがNG
フレームの外はそもそも存在せず、出れません。
根拠、11ページ頭

問2のCは先取りしたかどうかは本文に根拠がないためNG
この選択肢の中で本文に根拠があるものはEのみ。
根拠は2段落。

問3のBは音響面をヒッチコックが開発したという点がNG
ヒッチコックが開発したのではなく、同じことが音響面でもいえるだけ。
なぜDなのかは上の書き込みを参照

問4のAは薄暗いフレームに移ったがNG
鳥たちは薄暗いところにいるわけではなく、一時的に薄暗くさせられているだけ。
よって選択肢で残るのはD。
根拠は5、6段落

うーん国語　簡単かと思ったら結構間違えてた
例年にくらべてどう？

ヒッチコックの鳥の生産へと総動員するっていうのは比喩的？な表現なんじゃない？
文字通り解釈したら、ヒッチコックの鳥、という品種の鳥の卵を産むような光景が目に浮かぶ訳だけどw
最終的に鳥がなにをするかって、やっぱ襲撃なんじゃないのかなーと。
若者だけじゃだめな気がする。。。

英語赤本で毎年9割近く取ってるのでかなりあってると思います。間違いが合ったら教えてください

問1 22314
問2 3243232144
問3 22343
問4 6.4 3.5 1.2 1.6 4.3
問5 21433
問6 23423
問7 35 122122

初っ端3じゃない???

ごめん、最初のやつわかんなかったw

日本史の大問1の問11ってどんな問題なの？ 誰か教えて

>>779

日本史の文が3つあって
それと時代が対応する世界史の出来事を選べ

大憲章やムハンマドなどww

demandingって「多くを要求する→きつい」的意味なので多分チャレンジング?
並び替えの最後も違う気がする
自分はon her bearing the responsibility forにしてる
長文の32も、MAX行ってねえシドだぜって感じ
多分1
あとラスト長文の正誤の最初二問は21でないかなー

>>780 想像以上に世界史だったww 日本史という名の世界史やなwww

>>782

二年次で強制世界史4コマの俺に
死角はなかった＼(^o^)／

>>781

和訳の2つ目、同僚の漢字がわかんなくて
仲間にしたんですけど
点引かれると思いますか？wwwwwww

>>783 よかったなww

>>767
問7は私より767さんのが合ってる可能性のが高いです。私は勘でときました。難しいかった…

問8はタイプミスと見直しの修正も加えて答えます。
あくまで私の意見です。
ア B
自己批判と進歩が合体で強迫観念
選択肢は自己批判することで進歩し続けなければならない強迫観念
3段落参照
イ A
7段落参照
ウ A
権威を持ち接近困難
3ページ冒頭参照
エ A
11段落参照
オ A
政教分離→キリスト教の空隙を埋めるため近代国家によって…
4ページ終わり付近参照。

タイプミスは
AABBB→BBAAA
2つめはあとから見直して気づきました

>>784 ナカーマww仕事仲間って書きましたww仲間の意味もあるし大丈夫では？

>>776
問6の(32) 1にしたわ。p9の三行目にI couldn't have been happier てあったから 1 じゃないな って思ったけど、他の選択肢も当てはまらないから1にした。Maxが試合見に行けなくなったから作者がその代わりに試合見に行けるようになったんじゃね？
問7の(39)は2,(40)は1だと思われ。
p15 5行目 Many of the species (that) Thoreau saw / have disappeared from the Concord area
ソローが絶滅を目にしたんじゃなくて、ソローが発見した多くの植物が絶滅した
って意味なんじゃないかい？ 英語ニガテだから確信はないけれども。誰かよろぴく。

>>775
ＥがNGな根拠はまだあります。
11ページ3行目にヒッチコックの鳥への生産からいささかも離脱などしていないのだ。という絶対的表現があります。
ヒッチコックが試みたのは襲撃ではなく、あくまで生産へと総動員することです。
3段落参照。

>>787

大丈夫…ですよね？笑
ありがとうございます！

試合の事を話していると、スタジアムへ向かうときの道のりのとても盛りあがった気持ちがまた戻ってきた

英語は満点か1,2ミスかな。
ここで9割以下だったら早稲田絶対に無理だわw

世界史の答え誰か自信のある人教えてー

>>792
お前法政の試験の後にポケモン買った奴か？

現代文大問1がBかCかでわかれてるね…どっだろ…教えて現代文得意な人

生産へと総動員するっていうのは、
あくまで恐ろしい「ヒッチコックの鳥」への生産へと総動員だから
襲撃させる鳥を生産するってことちゃうの？

>>794
ポケモンはダイヤモンド以来やってないし、法政も受けてませんよ〜

俺は英語の内容一致は39.は1、2どっちでもいけると思うなー
ソローが見た多くの種が見えなくなる→ソローの体感としては絶滅したと思う
この後の科学者が発見したが、それはまた別の話という捉え方もあると思うし

40、はモダンリサーチャーズがプリマックかどうかそもそもわからない

こう思ったどうかな？

>>788
couldn'tを使った表現で
この上なく〜だ！みたいなプラス
表現あったからあってるはず

あと正誤の2番目って
なんちゃらって教授が研究した
とは書いてから2にしたんだけど、、

>>795 Aにした

まあ39はだいぶ無理があると思うが…