【2026年度】2/10 国語【文学部】：中央大学 受験BBS

中央大学の2026年度文学部【2/10 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

※これはダメな例です。私の回答です。

一
2a 3b 4b 5b 6e 7b 8d（なんか後ろに連続的あったくない？）9c

二
1b a 2d d c 3a 4a 5ただならず見ゆる君 6c

三
1b 2a 3b 4e 5b

※これはダメな例です。私の回答です。

>>83
現代文問7はeでした
問9はのaは出来事には〜で引っかかった
cが本文と全く矛盾してないと思う

現代文の4はbだと思うな！私は！！

斜め前くらいにめっちゃ好みの人いたから後ろから見てたら試験始まったわ。

易化したとか言われてる古文ですらみんなと全然ちがくてタヒにたい

／の用法のやつ全くわからん。あれなに

出してくれた人によって正答率全く違うの怖い

国語なんてBBSなんかで丸つけしない方が良いよ
マジで全然違うから
当てにして良いのは日本史と世界史だけ

今回のはまじでムズいから当てにしたない方がいいかもね。

古文は載せてる人みんなあってる感じなん？わい全然違うんだがー。誰か自信ある人頼む

古文はかどかどしのやつが才気あるみたいな訳だからあれがDなのは分かる

国語平均5割切るかな、

>>92これはA or Bの同意味型とA→Bの連続型があって傍線部(7)だけ後者の型になってる。それ以外はどれも似た意味になってる

って思ったけど合ってる？

大問1
問1 (4)要請 (5)是正 (14)殻
問2A 問3A 問4B 問5D 問６B 問7A 問8C 問9A
大問2 問1(1)C (5)A 問2(2)C (4)B (8)D 問3C 問4A 問5 ただならず見ゆる君 問６C
大問3 問1B 問2B 問3A 問4A 問5A

合ってるかは知らん 受かってるといいなー

>>99そうだと思う

DBBBBBAC
ACACACAC
BACCB
記述ぬきで

>>83
現文の問2はDじゃね。
Aは2ページ目の4行目に「雑多で恣意的な知の集積としてしか描けない」ってあるから違う。
本文はクイズ番組は娯楽であって、いかにして娯楽でありうるかの説明をしてるからD

>>104 おなじく

現代文まとめ
問1 要請、是正、殻
問2 A
問3 E
問4 B(？)
問5 E
問6 B
問7 C
問8 A
問9 C
これは俺の知り合いが手真っ黒にしながら開発した解答やで。感謝しろよ。

マジでみんな違くて草
もう全て忘れましょ！気にしても点変わらんし！

>>104
一緒です

ラスト1分で古文の記述やってないことに気づいて、適当に10文字くらいのやつパって見つけて書いたらあってるっぽくて神

ただならず見ゆる君ぃぃぃ

漢文問3て韻踏むからBかEとかじゃないのか？

漢文のやつ 対比で悲にしたけど同じ人いなくて多分間違ってて悲

>>111
現代語訳見たけどあれ愁だったよ

>>112 あざす。毎回漢文満点だったのになぁ…多分今回2/5トホホ

>>112
ははは、おれにぶいち外したっぴ

ただならず見ゆる

⬆君付けてなかったときって部分点

ある→👍
ない0点→👎

>>111音読みで当てるんじゃなかったっけ

股間の配点って何点？

国文で国語５割は終わり？(押韻)

問1の2問目って消去法でＣにしたんだけど違う？
雑貨で恣意的な知の集積って書いてあったから適当だと思って切り捨てちゃった

古漢だけで配点半分ある?だったらアツい

>>117
古文30 漢文20 公式が発表してる

早稲田志望とかめっちゃ自信あるやつ回答貼って欲しい🙇

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・世界史部分に書き込みなし …… 1,300円
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当日中に送金します。

すべて匿名でも、送信可能です。
もちろん、違法性のある行為ではありませんのでご安心ください。

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2026/02/12 (木)早稲田大学文化構想学部
2026/02/13 (金)慶應大学経済学部
2026/02/14 (土)慶應大学商学部
2026/02/15 (日)慶應大学文学部
2026/02/15 (日)早稲田大学法学部
2026/02/16 (月)慶應大学法学部
2026/02/17 (火)早稲田大学文学部
2026/02/19 (木)早稲田大学教育学部
2026/02/21 (土)早稲田大学商学部
2026/02/25 (水)東京外国語大学
2026/02/26 (木)東京大学

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■ なぜ、ゆげ塾が解答速報を出すのか

本来であれば、受験終了直後に大学側が解答・解説を準備すべきだと考えています。
教育機関である以上、それは自然な責務のはずです。

しかし現実には、それが行われていません。
だからこそ、ゆげ塾がやります。

確かに、宣伝の側面はあります。
ですが、それ以上に社会的使命だと考えています。

宣伝目的だけであれば、
他予備校のように数日かけて慎重に作成すればよいでしょう。

それでも、ゆげ塾は速報性を優先します。
看板が傷つくリスクを背負ってでも、
受験直後の「復習の有効性」を最優先にしたいからです。

だからこそ、解説も可能な限り添えます。

僅かな謝礼ですが、その背後には
解答・解説を待っている多数の受験生がいます・・・

>>123
近年、一部の予備校が大学入試直後に解答速報を公開している。その理由として、「本来は大学が解答・解説を出すべきであるが現実には行われていないため、自らが社会的使命として担っている」とする主張がある。しかし、この主張にはいくつかの論理的問題が存在する。
第一に、「大学が受験直後に解答・解説を準備すべき」という前提自体が妥当であるとは限らない。大学入試の本質は教育サービスではなく選抜試験である。大学の第一義的責務は、公平で正確な評価と合否判定であって、受験生への即時的な復習支援ではない。したがって、解答速報を出さないことをもって大学の責務放棄とみなすのは論理の飛躍である。
第二に、「社会的使命」という表現にはレトリック的誇張が見られる。解答速報は受験生の利便性を高める一方で、塾側にとっては強い宣伝効果を持つ。試験直後は受験生や保護者の関心が最も高まるタイミングであり、速報の公開はブランド力向上や集客につながる合理的なマーケティング戦略でもある。営利企業の活動を道徳的使命として位置づけることは、動機の美化と受け取られる可能性がある。
第三に、「速報性を優先することが教育的に最善である」という主張にも検討の余地がある。試験直後は受験生が次の試験対策に集中すべき時期であり、不確実性の残る速報解答で復習することは誤学習のリスクを伴う。むしろ正確性を重視し、慎重に解答を公表する方が教育的誠実性にかなうという見方も成り立つ。
さらに、「看板が傷つくリスクを背負ってでも」という自己犠牲的表現は、読者の感情に訴える修辞的効果を持つが、速報公開が高い宣伝効果を持つ事実を考慮すると、必ずしも大きなリスクを伴う行為とは言い切れない。
以上より、解答速報の提供自体を否定する必要はないものの、それを「社会的使命」として強く正当化する主張には論理的な飛躍やレトリックの利用が含まれていると考えられる。速報公開は、受験生への一定の貢献と同時に、塾にとって合理的な経営戦略でもあるという二面性を冷静に認識することが重要である。
それとここは国語のスレッドですよ？

�T
問一 4 要請 5 是正 14 殻
問二 C
問三 A
問四 D
問五 E
問六 B
問七 C
問八 A
問九 C
II
問一⑴ C⑸A
問二 CD A
問三 C
問四 A
問五ただならず見ゆる
問六 B
�V
問一 C
問二 A
問三 B
問四 C
問五 3 C

かりよびの速報だとこんな感じ
申し訳ないけどこの速報全く違う気がする

>>125
それななんか全然当てにならない気がする

かりよびの解答速報も暗記科目以外
当てにならなそうだね🤷

>>125 14点でなにこれ。てか最初のAじゃないんか

今漢文の原典と訳見てきたけど普通にかりよびミスってたで

>>129大体でいいので漢文の答え教えてくれませんか？

1割で受かるわけなくて今までありがとう。5学部で受かってること祈る

>>130
別に漢文の全部の問題の答えが分かった訳じゃないけど俺はbabbdにした

>>132
よな
最後違うけど
BABBBにした

古文の最後何にした？
俺はC(中将殿はまだ官位も低いのに、心を尽くした丁重なもてなしで婿入りしたことを心苦しく思っている)にした
対抗馬はD(中将殿と左大臣殿のむすめの結婚が不自然に寛大であったことに疑問を感じて、善後策を考えている。)
摂政殿の「いかにせん。」が判断に困る。

>>134
Eにしちゃったけど今読んだら凄くCに感じる
結局あんまり分からないまま終わった

>>134
俺もcにしたわ。文脈的cっぽい