【2013年度】2/8 法 グローバル・コミュニケーション
：同志社大学 受験BBS

出願期間1/4〜1/18
試験日2/8
合格発表2/17

受験する人同士の交流や情報交換、入試シーズンには解答速報掲示板としてお使いください。

>>474

3ページ最後の行に
この主体の基盤を形作ってるのが、「学ぶ」という行為である

ってあるから間違いじゃなくね

たかし出て来いや

内容一致168とかいうクズども
1はありえない
よくみろ

作者の佐々木毅は元東大総長だと考えてると集中できなかったのは俺だけ？

たかし？が誰なのか知らないが
予備校の答えが被ってるならそっちが答えだろ

なにをそんな持ち上げてるのか

>>437
自信あるよ

たかしさん
１の傷はどこですか？

現代文1543514

古15243435

>>477
学ぶことの変遷を聞いてるんだから人間が自然にたいして受動的であったときの学ぶこととはなんだったのか、それがいるよね

>>480
そんな人なかなかいないよ(笑)

>>481
偉そうに自分勝手な解説までして人様を批判しまくってたから
たかしと同じ解答のやつが中傷し始めたから

TAKASHI is god

>>465
眠かったんだよwwやめてww
きちんと寝た全学はちゃんと取れたから！（増田塾の答え曰く）

産業革命以前の人間は自然を畏れていて、
優位性では自然＞人間って感じだった
それが産業革命後には
人間＞自然って感じで
つまり人間が主導権を持って自然をコントロールするようになった

フランス革命以前の人間は
身分制度などを受け入れて、市民は大人しく王様に服従するしかない
優位性では身分・制度＞一般市民
フランス革命後は
全ての人間が主導権を持って、政治を変えられるようになった
一般市民＞身分・制度

この２つは、「学び」の態度の変化を説明するための材料みたいなもんで
受動的→主体的・能動的
って変化がメインだと思うお

おいおい、お前らまだ普通のたかしかよ

俺は進化したぜ