【2025年度】2/5 国語【全学部日程】
：同志社大学 受験BBS

同志社大学2025年度の【2/5 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

古文の文法やっぱりIじゃね？調べたらえー打ち消し、または反語表現を伴ってできないになるってあったで

>>90
ほぼ同じ

>>92
打ち消しがねーんだよ

多元的な自己を解放し可視化するもので、個人経験の資料的役割を担う価値があるもの。
どうでしょう！！

古文の文法は打ち消しの助動詞「ず」の上は未然形なので「む」はいけません😢

>>94え？だから打ち消しはないけどはんごあるやん

>>11記述
最初は見過ごすつもりだったけど、やっぱ首をとって頼宣に持って行こうとした的な。

全く自信ないんですけど、
他者とのつながりを維持、構築したり多元的な自己を解放し、可視化するもの。
にしました…後半は合ってますかね…？

古文の記述、心情と言動を書けだからこの掲示板に載せてる人みたいにめちゃ細かく書かなくていいんじゃね。

記述はaでなくてbのaの説明もいるくね？

一つの自己に結合させるものではなく、多元的な自己の解放を可視化するもの。

古文の１番のa. 2じゃなくて5じゃね？

1
(1)2 (2)3 (3)1 (4)4 (5)5.6.8 (6)手段の違いは問題ではなく、無数の個人の記録や、私的な｢ダイアリー｣のようなもの。 ↩︎こんな感じのやつ書いた
2
(1)a5 b1 (2)1 (3)4 (4)5 (5)4 (6)2,4 (7)駿河国の男の一言多い言動により、無関心からｻﾂ意に変化した。↩︎多分これ書いた

後半俺ようわからんなってきてた。みんなこれできたん、？

結局解答そこそこ割れてて草
同志社国語って解き終わった時の感覚は満点なんだけど自己採したら1、2問間違えてるのあるあるなんだよな

記述以外で何点ありますか？

>>78絶対3ですよ　　~させる意図もある　　　もやから３があってる
5は、人々に用いられたが変