【2025年度】2/5 国語【全学部日程】
：同志社大学 受験BBS

同志社大学2025年度の【2/5 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

こんばんは。
去年受験して、今同志社大学1回生の者です。
今、泣いてる人いますか。
私は去年の今頃ここで回答を見て確実に落ちたと泣いていました。
しかし蓋を開けてみると受けた4学部全て受かっていました。
ここに載っている回答が全てではありません。
どうか、まだ諦めないで。
あなたは受かります。

私的で秘匿すべき内容を敢えて公開し多元的な自己を解放し、可視化する装置。
社会的価値も入れておけば良かった。

現代文の問2のとこ消去法で1にしたんやが

>>69
自分もそうしました

現代文の記述は「現代の」日記についてだから特に現代に固有な特徴を要素として入れ、古文の記述は心情の「変化」についてだからA→BのA,B両方端的に入れるべきだと思う

いずれ資料的価値を持ち得り報道されない小さな社会を表し(？)社会的価値を持つもの。
所々表現違うけどだいたいこんな感じにしました

皆さんが書いてる感じだと書かなきゃ行けない要素半分くらいしか入ってないですよね、、、、
採点甘いとは聞いたんですが30点中15位は貰えてるでしょうか、、、

>>147会場アクロス？

国語
(1)2 (2)2 (3)1 (4)4 (5)2、5、8
秘匿するべきものを公開したり多元的な自己を解放し可視化したりするもの。(社会的価値は悩んだけど、近代の日記でも価値あるかな〜現代特有ではないよね？って思って入れんかった。こわい)

(1)a5 b1 (2)1 (3)4 (4)2 (5)4 (5)2、4
コロすつもりはなかったが男のくだらない一言でコロそうと変化した。的なこと書いた。

古文の記述
腹が立つことを言うので男の首を取りたくなったって書いたら点数もらえるかな？？
変化には言及できてないような

古文の記述
最初は見逃そうとしていたが、男の安易な発言に◯意を抱いた。
↑これどうですか

>>152
なんで！？笑

>>156 解答集める時見えた方の記述と似てたので笑

>>151え待って東進の解答これの前の部分しか書かれてないんだけど終わったえどうしよう

東進の解答速報、要素ってこんな少なくていいん？笑

>>159
東進見れないんですけど、リンクとか貼れますか？