【2020年度】2/11 国際社会科学部 コア入試
：学習院大学 受験BBS

試験日2/11
合格発表2/19
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>>430
私も4にしました。
3っていう人多くて違うのかーと思っていましたが考えも同じ感じであってるか確実には分からないけど嬉しい(;;)
ちなみに6番は何にしましたか？
私は6にしました…
合格発表前に何やってんだかですが気になりすぎて 笑

度々失礼します。

やはり、
"差異への無限の欲求が消費者の消費活動を焚きつけること"

は、読み取れますが、
それが商品を売り捌きやすくするかどうか
…というのは消費者ではなく、売り手側の問題かと思われますし、消費者が消費を続けることが、必ずしも商品が売り捌きやすくなることとは結びつかないのではないでしょうか。
("消費が継続する→商品が売り捌きやすくなる"
という論理関係の明白な根拠が、本文中には見当たらない…ということを意味しています。)
商品本文には消費者が消費を継続する…という記述はありますが、売り手側については書かれてないですよね？(確かに、そのように推論することも自然かと思いますが、本文中の内容だけでは断言することは出来ないかと思います。)

その問四のIって答え2の可能性も捨てきれない気がしたのですがどうなのでしょうか？

あああさん。

私も6番を選択しました。
誠に恐縮ですが、国語は慎重に解答しつつも15分程時間が余ってしまったのですが、最後は現代文の(6)の選択肢(最初は自分も5を選んでいました。…が、直前で変えました笑)に5分以上時間を割きました。

正直、今でも5か6かは微妙なところです。
スクラップ≒破壊
であるということが、本文から判断できたので、6の方が妥当であるように感じました。

こちらの問題に関しましては決定的な根拠に欠けるため、後は公式の答待ちかなー

…と、言った感じですね^^;笑

現代文は悪問だったってことで落ちても俺は悪くないからな(?)

今から筋トレ行ってきます。

差異への欲求…というのは、本文中からも
"他人と違う自分らしさを確認(identify)”(このことが、"差異化"とイコール関係。)
“記号としてのモノを価値の階層的秩序のなかに分類〜"といった記述が読み取れるので、
基本的に"分類"することだと解釈出来ます。
(分類すること≒社会的差異化…ということです)

これで、"比較"とは少しニュアンスが違うことが判ります。

長文打っておきながら、本当にすみません。
"商品の宣伝は〜比較させ、競争させる。"
とありますし、2の選択肢が答である可能性も一概に否定はできないなーと改めて思いましたw

間違えてました。

スクラップ≒破壊　ではないですね。
廃品

だと、思われます！
プロテイン飲んでます

>>438

2の根拠とすればその文くらいですよね

なんかの間違いで合格してねえかな

やっぱり7割5分とっている人いっぱいいるのに6.8割くらいで期待してる自分って馬鹿だよなあ。

>>439
丁寧にありがとうございます！
4のほう自信持てました。
6はちょっと分かりにくかったから私も一概に言えないです(;;)
今日の合格発表祈るばかりですね。

英語56%
国語75%
世界史　82%これどうや？

そういえば穴埋め、記号的差異じゃなくて自分らしさにしたなあ…