2016英語：一橋大学 受験BBS
[32]名無しさん sp/iPhone ios9.2
2016/02/27 23:09
2016/02/27 23:09
>>30
ホントだ笑
受かったら仲良くなれそうだな笑
あの問題の存在感的に一橋から「全体を読め」っていうメッセージを俺は感じ取った。（記述の一問目だったからただの部分抽出の問題なんじゃないかと不安だったけど笑）
去年のアフリカの化粧の問題にもそういうメッセージを感じる問題があったから。
ホントだ笑
受かったら仲良くなれそうだな笑
あの問題の存在感的に一橋から「全体を読め」っていうメッセージを俺は感じ取った。（記述の一問目だったからただの部分抽出の問題なんじゃないかと不安だったけど笑）
去年のアフリカの化粧の問題にもそういうメッセージを感じる問題があったから。
ID:YjcwOTcxO
[34]28 sp/iPhone ios9.2
2016/02/27 23:17
2016/02/27 23:17
僕に返事してくれた方々ありがとうございます。
一橋の先輩から「まじで序盤の問いだからといってその周辺に答えがあると思うな。結末に大事なキーワードがあったりする。実際そうゆうテクニックが必要な問題が作れそうな文章を探すのに苦労してるって言っている教授がいる。」って教わりました。
なんかあの問題存在感ありましたよね？
東進の解答で満点なら60字で事足りると思うので。
一橋の先輩から「まじで序盤の問いだからといってその周辺に答えがあると思うな。結末に大事なキーワードがあったりする。実際そうゆうテクニックが必要な問題が作れそうな文章を探すのに苦労してるって言っている教授がいる。」って教わりました。
なんかあの問題存在感ありましたよね？
東進の解答で満点なら60字で事足りると思うので。
ID:YjcwOTcxO
[36]名無しさん PC/Chrome
2016/02/27 23:26
2016/02/27 23:26
>>32
全体を問う問題が一問はあるってやっぱ思うよね。それでも問題文の3段落目のdifferent sensations simultaneouslyってとこは上手く解答に反映できなくてごまかしたけど汗
>>33
自己祭は各予備校のを見比べながらじゃないとできないよね、予備校の間でも全然違ったりするし
全体を問う問題が一問はあるってやっぱ思うよね。それでも問題文の3段落目のdifferent sensations simultaneouslyってとこは上手く解答に反映できなくてごまかしたけど汗
>>33
自己祭は各予備校のを見比べながらじゃないとできないよね、予備校の間でも全然違ったりするし
ID:MDI2ZmI0Z
[37]28 sp/iPhone ios9.2
2016/02/27 23:26
2016/02/27 23:26
>>35
この質問をしたのも、自分の答えに少なくとも自信があったからで、自分の他に数人でも同じようなことを書いた人がいるかを確認したかったんでよかったです。
（普通に下線部のしただけでいいだろ。とか言われても受け入れる覚悟はしていましたが笑）
この質問をしたのも、自分の答えに少なくとも自信があったからで、自分の他に数人でも同じようなことを書いた人がいるかを確認したかったんでよかったです。
（普通に下線部のしただけでいいだろ。とか言われても受け入れる覚悟はしていましたが笑）
ID:YjcwOTcxO
[38]28 sp/iPhone ios9.2
2016/02/27 23:30
2016/02/27 23:30
>>36
そこは記憶だと
１つの音楽を大勢の人が同時に聴いたとしても感じ方は人それぞれだし、あるいは1人の人が１つの曲を異なる時期（幼少期、青年期、大人、高齢期など）に聴いてもそれはそれで感じ方は異なる。って意味だった気がします。
違かったらすいません！
解答速報見るだけ不安が増大するだけですね、、笑
そこは記憶だと
１つの音楽を大勢の人が同時に聴いたとしても感じ方は人それぞれだし、あるいは1人の人が１つの曲を異なる時期（幼少期、青年期、大人、高齢期など）に聴いてもそれはそれで感じ方は異なる。って意味だった気がします。
違かったらすいません！
解答速報見るだけ不安が増大するだけですね、、笑
ID:YjcwOTcxO
[39]名無しさん sp/iPhone ios9.2.1
2016/02/27 23:34
2016/02/27 23:34
その問題最後に回して時間なくて焦ってもはやなに書いたか覚えとらんし、文章としてまともに意味が通じたかすらあやしいことになったのは僕です。
東進のとこは書いた（気がする）
人生云々も書いた（つもり）
けど自信は0。部分点こい！
東進のとこは書いた（気がする）
人生云々も書いた（つもり）
けど自信は0。部分点こい！
ID:YmRlYjRlN
[40]名無しさん PC/Chrome
2016/02/27 23:42
2016/02/27 23:42
とりあえず他の予備校の解答待ち
駿台あたりがちゃんと全体の論旨も書いてて、設問解説で「下線の直後だけでは不十分」とか言ってくれるのを期待してる笑
駿台あたりがちゃんと全体の論旨も書いてて、設問解説で「下線の直後だけでは不十分」とか言ってくれるのを期待してる笑
ID:MDI2ZmI0Z
[41]え sp/iPhone ios8.4
2016/02/28 00:10
2016/02/28 00:10
やっぱり全体の論旨踏まえますよね！！
下線部直後って主張することへのメリットって言うと不十分な気がしたので全体の論旨を踏まえました。
下線部直後って主張することへのメリットって言うと不十分な気がしたので全体の論旨を踏まえました。
ID:M2NjMGRhM
[42]名無しさん PC/Chrome
2016/02/28 02:03
2016/02/28 02:03
私なら「音楽を基軸教科にするメリットってなに？」に対する答えが「音楽を正しく味わえるようになる」ならふざけんなって思いますがね・・・。
というかこの段落の最後に「私がこう主張する大きな理由は音楽はベーシックな教養であってＱＯＬを向上させるものだからだ」って書いてあって、この理由が次の段落に書かれてるんですよね。
答えるとき
「私がこう主張する大きな理由」ってはっきり書いてあるから該当部分ここだな
でもこれだと100字も書けねぇ
具体的な次の段落的まとめよう
という思考でそう答えたんですが、この思考で間違いなら納得いかねー。
というかこの段落の最後に「私がこう主張する大きな理由は音楽はベーシックな教養であってＱＯＬを向上させるものだからだ」って書いてあって、この理由が次の段落に書かれてるんですよね。
答えるとき
「私がこう主張する大きな理由」ってはっきり書いてあるから該当部分ここだな
でもこれだと100字も書けねぇ
具体的な次の段落的まとめよう
という思考でそう答えたんですが、この思考で間違いなら納得いかねー。
ID:NmMyYTIxY
