【2023年度】2/16 国語【A方式入試】：法政大学 受験BBS

法政大学の2023年度A方式入試【2/16 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

法学部政治
国語7.3割
英語7.7割
数学6.6割
{emj_ip_0106}行ける
{emj_ip_0107}*難しい

大門1の問5 ウにした同士おらん？
絶対間違えてるけど

古典　解答と根拠
問1の1エ　この話は屏風に歌を書く話。2行目四条大納言あたりて詠み給いけるに....大納言遅くまいりける
文意的に四条大納言は会場にいるが遅くまいりける事になる。その後殿が5行目でなんであんなに歌おそいねん。とキレている為提出はされていない事からオは消せる。
2ウ　いみじくの現代語訳として大変素晴らしいと、大変つらいがあるが9行目今回は誰も歌を読むことができない。と書いてある為アを消去しウとなる。オかも。
問2A ウもしくはエ　エの方が可能性大
4行目棒線Aの直前已然形＋ばで主語が切り替わっている、さらに棒線部後ろでまた已然形＋ば切り替わり、権大納言行成が発言している事から、棒線Aの部分だけ切り替わっている説がある。その後殿がイライラしていたことがわかる為エの可能性大。
問3イ　二重線部a直前、権大納言行成が"歌よみども、はかばかしか歌どももえ詠みいでぬに“ここを訳すと『歌を詠む者たちは優れている歌を読むことができない』となり、さりともは逆説となる為必然的にイとなる
問4カ　自明　
問5ウorエorオ　文意的に四条大納言は紙に書いた和歌を持っていたが、謙遜して出していなかった。
ここは正直消去法になってしまうが、アイは不正解。
この三択から絞ることは流石に難しいと思う。
意見が欲しい。３つとも通ると思われるので問題の制作者によると思います。個人的にはエが説濃厚です。
問6 ウ　6行目"悪くて奉りたらんは、まいらせぬには劣りたることなり。...はかばかしからぬ歌書かれたらむ、長き名に候ふべし。“直訳すると『出来の悪い歌を奉ることは、歌を奉ることより及ばないこと(まし)。優れていない歌を(屏風に)書かれたら汚名となってしまう。』と言っている為ウとなる
問7エ　自明　まちがえた。恥ずかしい。
質問あったら言ってください。

>>223刺激を人に与えてそれが発想の可能性となる的なこと書いたんだけど、、
発想になるって断言しちゃだめかなって思った
気にしすぎ？

大問1の二つ選ぶやつ完答だったら終わる。
共通テストだと一つ間違ってても点くれるけど、法政はどうなんだろうな、、、

配点予想
【1】計38
問1、2、3→3点
問4、5→5点
問6 記述→8点
問7→1つ正解で4点 2つ正解で8点

【2】計36点
問1 2点×4
問2、3、4、5 →各5点
問6→8点

【3】計26点
問1 各2点
問2 各2点
問3、4、5、6 各 4点
問7 2点
ぴったり100点
合ってそうなら{emj_ip_0106}
違う{emj_ip_0107}

>>246
前に本文と訳貼ってくれた人と全然違くないですか？

>>250
あの訳出はだいぶおかしい点が多いと思います。
あの訳出を信じるよりも法政が用意した注釈で訳しました。

自信ある人大問1の問4と問7の2個選ぶやつ教えて欲しいです！

自分の答えです。
問1
オ
エ
エ
イたぶんふぇみ
アエ
ウ
アエ

あと自信ある方古典はって欲しいです、！、

歴史とは、一つの事象において、
まさに解釈であり、固定的な歴史というものは存在しなく常に修正されている
これやばい？

>>249 記述5点か4点すよ下に数字あったから

大門1
問4アエ 問7エオ
自信ある

問4は同じだけど、問7はイとエにした

>>258
イは本文冒頭*9行目に合致するはず
「こうした状況には既視感があった。」
≒近年の動向と歴史修正主義を筆者は共通するものとして見ている

どう？

古文
問一 1ア2ウ
問二 Aイ Bオ
問三 イ
問四 オ
問五 エ
問六 ウ
問七 エ

英語と日本史約7割くらいだったから国語さえコケなければイケてると信じたい。古文ゲー

>>258全く同じ

>>256 10点の可能性はないすか

大問1の穴埋めは、不断と埋没です。出典確認済みです。

大問1問7でイ、オを選んだのですが、
イは「広く事実とされていることに疑義を呈する態度を批判する近年の世界的な動向に、歴史修正主義と共通する発想*」とあるのですが、広く事実とされていることに疑義を呈する態度は共通してると思うのですが、それを批判する世界的な動向は歴史修正主義と共通しているのでしょうか？

記述
その人の世界観や政治的立場から歴史的事変を組みとり解釈の枠組みが人によって異なる

日常から距離をとることができ、その刺激から連想のきっかけになる

汲み取るの字ミスったんですけど点入りますかね？

歴史のやつ多様な角度から見る的な事かいちゃったよ、、

>>256
5点はないだろwww

>>265同じです！

日常から距離をとり、連想のきっかけとなる刺激を得ることができるみたいに書いた

大門1の問7 2つ選べなのに1つしか選び忘れたんですけど、それが合ってたら1つ分の点数は貰えますか？

>>270全く一緒ですきもちぃ

>>272
模範解答やんなﾄﾖﾅｶﾞﾀｸﾄ

大問三の文章の現代語訳です。
講談社学術文庫「古本説話集（上）」のものなので正確な訳だと思われます。
是非ご参考下さい！
あと、問一2「いみじく」はその本には「ひどくつらい」・「本当に困る」・「まったく弱る」と解説が成されているので、ウが正解で間違いないと思います。

>>274
わざわざありがとうございます！

こんなに解答割れてて易化はない

>>274
ありがとうございます
問二B「詠み」の主語、公任と永任の2通りの解釈されてますね……
公任(四条大納言)にした{emj_ip_0106}
永任にした{emj_ip_0107}

>>276
多分例年通りだね

>>84
「立ち居待たせ給ふ」は、「立ったり座ったりしてお待ちになる」の意。だから主体は殿

大門1の問7
イとエ→{emj_ip_0106}
エとオ→{emj_ip_0107}

大門1の問7
イとオ→{emj_ip_0106}

法学部法律学科
国語、英語共に7割から7.5割程
日本史5割
受かる{emj_ip_0106}
受からない{emj_ip_0107}

2つ選ぶ問題一つでも正解してたら点くれないかな、、、
そうしてもらわないと国語5割になっちゃう

個人的に２つ選ぶやつは完答じゃないけど、全て選べは完答だと思ってる

>>279
なんかずっと部屋の前とかで立って納言出てくんの待ってんのかと思ってたわ

例年並みかな

>>257
問4は多分その通りだと思います！
問7はイとオだと思います。
イの「広く事実とされていることに疑義を呈する態度を批判する近年の世界的な動向に、…」の部分ですが、本文に書かれていることはあくまでも「人々が当然の事実であると受け止めてきた多くの事柄に対して、根拠なくその真偽が疑われた。」とのことなので、イの文章の「…態度を《批判する》」は本文では言及されていないので誤りであると判断しました。

>>260
問2はエとイ
問4はカ
問5は正直作問者の気分だけど俺はウにした

あと大門一の問4エとオにしたんだけど同士いない？

途中でカーが「事実が集められて初めて"真実"が語られる」って書いてたからオは合ってるかなーって

人によってどの事実を拾うかは違うからアの「万人が*認識を共有し得る」ってのは違うかなーって

問7は正直「エとオしかないやろwww」って思ってたけど読み返したらイだねこれ

ごめん不安なんだ連スレ許して

古文は自信があります。現代文は一応スレッドの意見を参照しました。

1 オ アオ エ アエ イ エオ

2 ウ ア オ ア オ ウ ア エ

3 アウ エオ イ カ エ ウ エ

日本史61％
英語63％
国語何パーで行けますか？
法学部法律学科です。

>>292
7割後半*8割以上必要になってくると思います、、、