【2023年度】2/5 国語【T方式入試】
：法政大学 受験BBS

法政大学の2023年度T方式入試【2/5 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>317
あ、あと�E

スポ科ってボーダーどのくらいですかね？

大問二の問五の「多様な他者の観点」はp79l2~3から自分の存在が無条件に認められた経験から生まれるもので、l1*17から物事を見る際に様々な立場の人の身になって考えようと多様な視点。
だからウの価値観の異なる人々の考え方も理解が見る立場を超えてて×でエは無条件に自分を承認が×
と思ったんだけどな

増田まで勉強して待とうぜ答え割れてるんだし言い争っても後で誰かしら恥ずかしいだけだ

まあこんだけ割れてりゃそこそこ平均落ち着きそうだけどね。結局みんな解答バラバラじゃん。

記述　
善悪の価値基準を独善的なものではなく、より普遍的で公正なものにするため　重要である

簡易な即席商品の登場により、料理のスキルや知識を必要としなくなったことで　実現した


結構自信あるんだけどどうだろう、、、

俺問題文よく読まないでイキってたら�Eじゃなくて�B選んでました。

対戦あざした。

>>312
それ自分の意見入っちゃってない？

増田塾って例年解答合ってるの？

>>316
2個目のやつは流石にイだろ

俺らがどう解釈しようと結局作問者の読書感想文当て　増田塾の解答速報も信用できない

>>317

三の問4
ベティ・クロッカーは架空の人物なので、「ゼネラル・ミルズ社を経営しながら」は違くないですか？

>>316
エの美しい料理やデザートを提供するためのスキルは不要になった、の「不要」は違いませんか？
デコレーションの緻密さや色使いなどの飾付け重点を置くようになった、すなわち料理を美しく仕上げることだと思うのですが

敵に糧おくってしまった涙笑

2-5
親の期待や要求から何をすべきかというルールが身につきどのような人間であるべきかという理想ができるのである、、、

多様な出会い、多様な文化、価値観を学ぶことで適切に修正され、やがて自らの意思で判断できるような内的規範、理想が形成されるのだ。

ってあるから
価値観や行動規範をみにつけるのは親の影響
多様な人間関係の中で修正



ってあるから私が作問者ならオは{emj_ip_0829}にするけど私は作問者ではないのでわからん。