【2014年度】2/5 T方式 国語：法政大学 受験BBS

頑張りましょう

>>249
本文第三段落を目ん玉ひんむいて
100回読むんやで

>>252そういうこと言わないで、解説おねがい

傍線1の段落は一人ひとりが適切な田んぼの管理をしてお互いに協力しあわないと全員の田んぼが駄目になるって記述だぞ
オにある技能の向上は関係ない

>>238
集落全体の生産性は対比混乱じゃないか？
なぜ強調が必要なのかは、まわりに迷惑かけないためだろ？簡単に書くと。
だからイ。

>>253
緩やかな傾斜を使って、上の田圃から
下の田圃へと、順々に水を送る。

書いてあります

>>249

あーなるほどー！
なんかもうイですね！
ありがとうございました(´**`)

>>257いやわかんないです笑
とりあえずウエオはほんと1秒くらいで消しちゃったんだけど、そっちが答えかもしれないし。
アイは迷ったけど、方式(人工のもの？)じゃなくて、流れるのは自然が生み出したものだと思ったので。

問二の根拠
ア 一人でも云々はまず書いてない
イ これだけが問題なら上の人間にとっては協調は不可欠ではない
ウ 村人云々は書いてない
エ 完全に書いてない
オ 49ページ最初 ◯

>>256いやそうなんだけど、上が悪いと下が悪くなるとは書いてないような

国語できないんで、このへんは微妙です

ん〜、読み直したけど�Vの問2はイですよね。。

オは個々がばらばらに技術の向上を競い合うが本文にないから選べない。

本文中から読み取ったかぎり、
日本ではゆるやかな傾斜を使って順に水を送る

一部の農地で排水を適切にしなければ周囲の農地にも支障が出る

駆虫や除草についても同様の記述がある。
イを選ぶには十分な根拠になるかと。

自分5はオにしたけど、その理由はこれって下流から上流の環境が目に見える(情報を知れる)範囲か目に見えない(情報を知れない)範囲かどっちなのかって問題かと思ったんだけど、ア〜エはすべて目に見える(情報を知れる)上流の保水力なんてものは体感できないし目にも見えないからオ

自分5はオにしたけど、その理由はこれって下流から上流の環境が目に見える(情報を知れる)範囲か目に見えない(情報を知れない)範囲かどっちなのかって問題かと思ったんだけど、ア〜エはすべて目に見える(情報を知れる)上流の保水力なんてものは体感できないし目にも見えないからオ

〔3〕問2がオじゃない解説

[44]ガガ {emj_ip_0336}sp/N-04C
{emj_ip_0825}2014/02/05 16:53
>>34オは競い合っているから統一が取れないのではなく、一部の不適切な輩のせいで統一が取れないと考えました

文章にあってるのはウじゃね

>>245
さすがガガと誉めてやりたいところだ

>>262同じく。
保水力は関係ないかなって

※本文にあってるのは本当はイです

>>259
49ページ最初の その能力 とは統一が取れることではないので違うのでは？

>>261
いや、記憶だけど個人の競合性がどうのこうのは書いてあるよ。けど集団の生産性かなんかが対比混乱。問題の意図を見失ってるって、言いたいのはそこじゃないの

自分糞都合いいけど、問2のアについてはプリントミスかな？って思ったww全て流出してしまう方式なので、水を共同管理するからって書きたかったのかな？とwこんな文章解答の一つとして出すのもおかしいし

>>258

あ、なるほどーー！
私の中ではみなさんの説明でイ説に納得です！
ほんとの答えはわからないにしても！笑
国語だいぶやらかしたのでだめかなー
A日程がんばろーっと！
みんな頑張ろうねー(´**`)

>>271がんばって！っておれも落ちてるかもわ

私も変な文章だと思いました

>>271がんばって！っておれも落ちてるかもわ

>>263

あ、まったくおなじです！笑

俺の意見参考にしてくれ！

傍線1の後に協調についての例が並べられてる。んで、次の段落は「言い方を換えると」で始まっていてまとめに入っている。で、個々の有能な〜〜つまり、日本農業では、技能の養成のためにも、集落のAが必要だ。と書いてある。
Aは秩序が入るとすると、
集落の全体性＝集落の秩序
イは確かに書いてあるけど、その後にまとめがある場合はそっちの方がいい答え
まとめ≫具体例

>>266同じ考え方かな？

>>245
大問2の問い3なんだが、なぜアなんですか？
語る場が明示されるのは近代以前の文章だと思うのですが

6/7がおちてる。
答えがかなり割れてる。
やっぱここで合否をきめるのは難しいな。
しっかりした解答でないと

>>276そうそうイは具体例だからダメだよな

>>277まじ？でもあってるかはわからんぜ

>>278アは絶対違うよな、
てかこの学部受かるの80人とかでその最低が63%とかだから
ガチ難だから答えは割れまくるよここでも

さっきも出したけどプリントミスは考えられないかな？あんな文章として成り立ってない文もし誤解答に当たるものだとしてもつくるかな？

>>280これは自信ある。
秩序はルールという言葉からも推測できる通り

〔3〕問5解説
体系的な自然の動きをしているか
というのに焦点を当てていきます
体系的とは？

(1)個々のものを秩序づけて統一した組織の全体。

(2)〔哲〕〔system〕一定の原理に基づいて構成され、内的整合性をもっている科学的あるいは哲学的命題の集合。システム。系。
「体系」に似た言葉
【三省堂 大辞林】

つまり原理に基づいた因果関係が
各回答の中に関連づけられていなければ
それが間違いになります

今回の場合、桜の開花と鯉ののぼりは
同じ時期に起こるものではありますが
どちらかが不足していたとしても
桜だけでも開花しますし
鯉も勝手にのぼります
その他の回答ははっきりとした因果関係があり
どちらかの不足で成り立たなくなりま

大門2の3をオにした人いる？自分は消去法だけど

大門2の3をオにした人いる？自分は消去法だけど

>>283さすがに考えられないかな
大学レベルでプリントミスは

偏差値は平均80超え
今年のセンター現代文は98点
�Vの答えはイだと思う
傍線部の後ろを見ると、色々書いてはあるが、
要は個人主義は通用しないという事である。
言い換えると、誰か1人が怠けると他の人に迷惑がかかるということだ。
オは技能の向上を競い合うというのが×だと思う。
「集落全体での協調が不可欠」なのは、誰か1人が怠けると他の人が迷惑するのであって、個々がバラバラに競い合って統一がとれなくなるからではないのである。

集落内に不適切な土地や水の利用をする者がいるとその能力(有能な農業者の技能)は発揮されない

と

オの記述は言い換えになってないのでは？

ぶっちゃけ今回の国語は8割余裕じゃねｗｗｗ一番最初のが一番むずかった

>>287 オにしました

>>284 俺もその考えだよ、
少数が、勝つのが受験だぜ

>>288それならおかしな文章が通用するっていうの？

>>291a日程がんばってwww

上の方で既に書かれていたね
申し訳ない…

>>294おかしいっていってんのに、反応してるの1人もいないから、あってんじゃない？

>>255
ここでさ第三の問2のオの違う理由言ってますよねええええ、
集落全体の生産性は対比混乱だっつううののおおおおおおおお
意図ずれてるるるる

今更だけど、高３になってからどの模試でも70切ったことないから晒してみるね
2
2お
3う
4え
5うおお3は意味知らなかったから違うと思う
6い
7客観性を保ち、全知の視点に近いところから事件を語っている
8あう
9お
3
1う
2お
3あお
4え
5い
6異なる技能を持つ農業者同士の交流によって異常時に対処する技能
7

>>277
俺もオにしたよ

確かによくわからないね

個人的にアイウエは変化してオは変化してないから仲間外れのオを選んだ

>>284
もう一回読みなおしてみ
水田という生産装置を維持するためには協調が不可欠だ
→なぜなら水田に流される"水"が共有財産だから
下流に回った水をまた上流へ戻すために必要な灌漑装置は皆でお金を出し合って買わなければならない
もし誰かが田んぼを不潔にすれば他の田んぼにもそれが伝染する

言い方を換えると
そういったふうに田んぼを乱すような奴がいれば、有能な農業者の田んぼまで台無しになってしまう
他のやつに勝手に田んぼを台無しにされちゃったら有能な奴が技術を磨く気も起きない
→要はジグソーパズルを途中で崩されるようなもんだ

だから、有能な奴や他人の邪魔をしないために「秩序を保って」田んぼをみんなで管理しなければならない


こういう話だから「個々がバラバラに技能の向上を競い合う」って話が一切出てこない
だからオは不適