【2014年度】2/5 T方式 国語
：法政大学 受験BBS

頑張りましょう

オにしたけどウな気がしてきた…

ウにしたんだが
他の選択肢はダメ出しあるし
消去法でもウしか残らないと思う
アは微妙なとこだけど個人単独の努力の上の
協力と解釈した
ウは五感は記述ないけど
日本の農家は自然に対して勘を鍛えてきたんだがら、本文の記述踏まえた上で五感で自然に接するは妥当だと思う

オにしたけどウな気がしてきた…

アはないとしてオがだめな根拠教えてよ

味覚がどうのこうのってのは正誤の要素には含まれてないと思うんだよなぁ…
まぁ俺も消去法で判断したんだけどね

オについては「気象条件は作物の"安定した""高い"収穫に影響しない」って言い切っちゃってるから
それだ正解なら雪解け水の量が違う地域同士で情報交換する必要性が無くなっちゃう
雪が多かろうが少なかろうが取れ高は変わらないってことだから

�Tは自信ないのでパスで

�U　オ ウ オ ウ　オ　ア　イ
記述　一人称的なリアリティを封殺し
客観的な事実の提示に努めていく

ウエ　オ

�V　ウ　ア　ア　オ　エ　ウ　

ウ

�Vの記述は(2)がどうやっても短くなるので
カットしました。

最後の問題ですが私の解釈としては
あくまで抵抗力が強いことが
記されているのであって結局
気象条件に関わりはあるのではないかと
思いました…

堆肥品質っていうとこが、傍線2の二行後に、

どういうタイミングでどれくらいの堆肥を
すきこむかも熟練を要する

って書いてあるから、
土作りの肝は堆肥だけど、堆肥の品質よくても
農業者の技術がなければ意味ないから罰だと思う。

記述おわた
気象条件の異なる集落の農業者との技術共有
によって
異常気象への対策技術
を高められるから。
って駄目だよな？なんかみんな生産高とか言ってるし。

>>80
僕の中でベストアンサー！

>>81　ううっありがとう…元気でた

国語偏差値82だが一番最後はウにした

>>80あれ気象だけの話なの？
農業に関する全てに関して異なる技術者が交流することが必要なんじゃ？

*

1 ア 2 エ 3 ウ 4 イ
1 オ 2 ウ 3 ア 4 エ

調べたから多分合ってる

予備校の国語の先生に渡してとかせてみたけど、

話題になってる問7は100%オらしい