A方式受ける人あつまれ〜情報共有しませんか
：国際基督教大学(ICU) 受験BBS

そろそろ入試ですね、、！

>>256 直接的な理由ならそっちになるのか〜。やらかした。教えてくれてありがとう。

あと、総合教養？で国木田独歩が武蔵野とロシアを比べた問題で、シベリアは針葉樹林だが武蔵野は落葉？なんとかでみたいな武蔵野だけを褒めてる選択肢で合ってますか？

quantitativeの類義語何しましたか？

受かってて欲しいけどこのスレッドにへばりついてる時点でもう落確気味なのつらい

>>260
quantitativeは「量的な、計測で表現できる」みたいな意味なのでstatisticalだと思います！

>>260 量的なだからdetailedにしたけどあってなさそう、、、

>>220
体に悪くなかったのか…
悪いのかと思って読んでましたオワタ

英語易化って言われてたけど全然難易度の変化わかんなかった
私ディスコースマーカーに気をつけて速読〜とかができてないからかも
普段からそういう練習してる人にとっては該当箇所がわかりやすかったとかなのかな、易化な理由
過去問数年分解いたけど全部同じくらい難しかった…

>>265
個人的には内容がわかりやすかったです、専門用語も少なかったので！

自然科学受験者に質問です
自然科学全体的に去年一昨年よりは難化してると思うのですが、正直難易度(平均点)はどうでしたか(同予想しますか)？
簡単寄り(56~60%↑)→👍🏻
難しい寄り(50~55%↓)→👎🏻

総合教養の生態系バイオームの問題選択肢bかcどっちにしたか覚えてらっしゃる方はいますか？

>>264
いや悪いって文章でしたよ。
カロリーの高い食べ物（固形食品のようなもの？）は、少量食べるだけでは満足感が得られず結局量もたくさん食べてしまうので摂取カロリーが増えてしまいいろいろな病気に繋がってしまう。本文には二つの実験が述べられていて最初は被験者の健康状態とかその他諸々に違いがあるから対照実験とは呼べないようなものだったため批判された。その後の実験ではその違いをできるだけなくすことでしっかり証明できた。って文章だったと思います。何か違うところがあったら教えてください。

>>260
選択肢なんだったか覚えてます？？

>>259
あってる気する！！　俺もそれ選んだ

>>270
dです