【2023年度】2/1 国語【全学部日程1】
：関西大学 受験BBS

関西大学2023年度全学日程1の【2/1 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

てか古文よくて3問正解なんやけど終わりで草

国語ヤベー点数とったかも
明日もあるのに立ち直れないよー

>>105
女から主人公なんや。

主人公から女へやぞ

現代文問2 dは無いと思う。
その言葉を使う者の思想や希望「ではなく、」がダメなはず

>>110
まず、男から女　いみじう*
ここが大事　女から男　さらざりし*

目安くみゆ→なんかおもんない返事やな(男の気持ち)

>>106
全く同じや。eからaが順番に並んで焦ったわ。

>>95
こそ已然形で逆説だからabcは切ってeにしたんやけど違う？

>>114
さばれ　は　どうでもいい　どうにでもなれとかのマイナス表現でふ。

現代文問*6のはなし
2 c aは最後がなっているで断定にされてるのでバツ。beは教養の言葉がひとつの事にしか使われなくなった記述がないのでバツ。dはむしろの形で追加だから希望なども含むのでバツ。
3 b aは教養概念の伝統に同調してる例もあるのでバツ。cはそこで、の繋ぎがおかしい、かつcdeはどちらも教育論と教育論論を混同してるのでバツ。

さんよんはこのあとでうつね

真髄　崩壊
c a b d e
b d b b a
思想書や文学書を読むことで自分自身が作り上げられるという方法に対しての批判。
e e d b a e b a
ここにいらっしゃった。不思議なことだなあ

>>98最後以外全部一緒やわ、

116です
4.d ドイツ語が日本語に訳されるのであって日本語がドイツ語にされることはない(ドイツの方がルーツなので)のでabバツ。cはビルトゥングスロマンの話は無関係なのでバツ。eは作者の知的教養に対する記述がないのでバツ。
5.a ブルジョア階級=教養市民と本文に書かれているので別人扱いのbdeバツ。cはもはやとあるが以前使われていた描写がないのでバツ。(方法は時間ではなく場所によって違いが生まれている)
6.ごめんよくわかんねえ bceのどれかだわ 自分はe

合ってるかわからんけど参考までに

>>115
「さばれ」って「しかし」とかの言葉じゃないのん？

教養があるが嫌味w 感性バグってる作者の作品を採用するのやめてください