【2021年度】2/7 国語【全学部日程2】
：関西大学 受験BBS

全学部日程2の【2/7 国語】スレです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

dedabae

古文の1は失はせたまはざりって書いてるから、私がずっと持ってたって選択はバツやね
2は詠嘆やね

選択肢5つとも前半同じ事書いてるの多すぎやろ、そこ要るか？

え、まって！今日の試験の時試験監督が「今日の問題記号はJです。」って言った時にわたしが「純！？」って言ったら、隣の子が「わぁ！？」って言って、前の子がライフガード持ちながら「衛門もいるねえ＾＾」って言って、みんなでドラゴンエネルギー歌った話する！？

俺は高田健志の方が好きです。

古文選択肢見にくすぎ

>>120
多分ですけど、問題の部分って敬語つかってるから、私がってなのが変だと思うので、僕はaかとおもいます

テキトーな写真提出したから俺だけ写真照合ばり時間かかってめちゃくちゃおもろかった　3人で確認してた

現文問6bにしたんですが、aの解答多いみたいですが皆さん根拠はどことりましたか。
自分はaの「異文化〜」以降に違和感感じました。p6の10行目「一方で〜」以降に確かに文化摩擦についての記述はあると思うんですが、文化摩擦の原因は記述の通り「一方〜生ずる。」ことであって文化圏間の接触そのものではないと考えました。
なので、aの「文化的障壁を失い、異文化接触増加→イスラム、イスラム圏以外との摩擦」はなんか論理が飛躍してる気がしました。
その点、bはp4の末尾〜p5の頭の部分を過不足なく要約できてる気がしますし、設問の文字圏と異文化接触についての説明も「〜グローバリゼーション〜」を境に十分にできてると考えました。
どうでしょうか。

>>140
自分も問6 B にしました！ A違和感あったのわかります…！

>>141
仲間いてよかったです。

>>111
bはさ、そもそも　個人間の格差が「斉一化」ってのが本文とちがうやん。
本文には　個人間の格差も、比較の基準が「斉一化」されていくなかで拡大していく　って書いたんで。
つもり個人間の格差は拡大されてんねん。
常識問題じゃっ！
（これで間違ってたら恥ずいやつ）

現代文 bdcebab
古文 adacbeeacd

間違ってるところ教えてください

>>123
cあこぎはどのように言ってるでしょうか
dあこぎにはどのように言えばいいでしょうか で落窪の君の女房のあこぎは虐められてたの知ってやろって思ってcにした

>>143
俺もだよ。好きだよ。