【陸の王者】慶應義塾大学法学部part2【faculty of law】
：慶應義塾大学 受験BBS

ファッ！？

>>441
そっか
俺はダメそうだからバイバイだな

わい国立組慶プレ冊子掲載、世界史爆死した模様

>>445
小論どんな感じで書いたの？

>>448爆死っていってたいして爆発してないだろ？！

>>449
授賞式に教授達と話す機会があって知ったんだけど、ここって先生も○○君って呼ばれるくらい、生徒と教授の関係が対等なのね？
福澤がそーゆー考え方だったみたく、教授も生徒から学べって理念だから、そーゆーの含みつつ生徒と教授の相互関係の拡充による関係価値の創出みたいな論調で書いた

英語 110
世界史 80
小論文 40

これで通してくれや

>>450
いやもう第1問から泣きそうだったよｗｗ
第4問の最後のほうでやっと救われた感

>>451すごい・・・　あれ、でもそうだと人間同士の関わりについて書いて死んだって人多かったけどあながち論点ずれてもないの？

>>413

私もそんな感じなんだけどwwwwww

だめなの？（笑）

英語140(文法は75分の20で計算)
日本史80
小論文30

ボーダーだよな…

ネットの普及でコミュ症増えたみたいの書いた人おおいっぽいなｗ
どうなんだろこれｗ

このクッサイタイトルどうにかならんの

>>454
んー、ひととひととの関わりとかいう薄い感じなら危ういとおもうなー
あくまで、その関係のなかに相互に恩恵をもたらすような力が働いてるってこと書かれてないと
その点からみると引きこもりを例に出して考えてくのは、逆にけっこー思考の力が試される気がする、周りの側から引きこもりの方に働く力はだれでもおもいつくだろうけど、その逆の力を考えるとなると難しそうだなーとおもった

途中で人間同士の関係について書いてしまってることに気がついて
そっから無理やり家族は社会の最小単位だから*とか言って逃れた(つもり)

要約だけで50点あって論じるところはよっぽど良くないと評価されないらしいね