【2022年度】2/16 論述力【法学部】：慶應義塾大学 受験BBS

慶應義塾大学の2022年度法学部【2/16 論述力】スレです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>21ありがと　英語やらかしてるので落ちましたわ

日本の平和学習になぞらえてみた

>>22アフリカのこと書いた。 はい、絶対落ちたら

>>13
あぁぁ私も全く同じこと書きました泣
ちょっと安心...！

小論文で戦時の一党独裁体制バンザーイっていうのと言論の自由を統制しろって書いたんだけどこれだと多分０だよね?

ちゃんと読んでなかった…道徳論について熱く語った

小論100点くんねえかな*

法の重要性とか議論の話みたいのに結びつけられていたら問題ないんじゃないかな。

>>13
模範解答レベルで草

河合の早慶オープン小論文、偏差値は60でコロナと今の状況を例にしてみたけどどうかなー、、。
まあ、斜め前の人空白だったから安心したw

小論は表裏で上下同じですか？間違ったら本当に0点なんですか？

自分、アメリカのインディアン虐殺、冷戦以降やってきた対外戦争(ベトナム、湾岸戦争など)について
「明白な天命/マニフェストデスティニー」を踏まえて、アメリカは、味方か敵かの二元論に陥りがちでありその裏にある出来事(なぜテロを起こされるのか？など)事を主に書いたんですが、どうなんでしょうか
ちょっと変ですかね…？

リード文に「戦争と平和」についての文章であるとはあったけど筆者の最後の主張自体は「具体的な防止策の立法こそが必要」みたいな感じだったからその論をいじめ問題の例を書いて補強したんだけど、戦争テーマじゃないと減点はあっても理解力の項目ゼロ点とかはないよね？？？

朝鮮戦争を例に大局的な盤面から見える各国の正義について書きました。ガチで浅すぎて自分でも草だった

>>34ちょっと文章おかしいですね
自分、アメリカのインディアン虐殺、冷戦以降やってきた対外戦争(ベトナム、湾岸戦争など)について
「明白な天命/マニフェストデスティニー」を踏まえて、アメリカは、味方か敵かの二元論に陥りがちでありその裏にある出来事(なぜテロを起こされるのか等)
を考えずに全てを相手のせいにし(一方的な対テロ宣言など)思考停止して政治の本来性を見失っている
という感じで書いたんですが、どうなんでしょうか
ちょっと変ですかね…？

俺も小論上下ミスったかもしらんマジでそれで浪人とか笑えん。誰かあれの上下教えて

>>38
じょ、上下ってなんですか！？！？

>>39
上に上下ミスって浪人したっていう人がいるから多分それを気にしてるんだと思われる。そもそも上下とかガセなのか？タチ悪いな受験生可哀想に。

矢印が上下どっちに来ればよい？

そんな文章だった？憲法九条について熱く語ったあとに、食文化は世界を救うって書いたんだけど
まぁそもそも英社足切りだからいい

上下逆さに書いても、減点はされるかもしれないけど読んですら貰えない事は流石にないと思う。一応下に数字が書いてあったから矢印見なくても向きは分かるようにはなってたけど。

論文って筆者との対話だから、戦争の話を扱ってるからといって戦争についての持論を書いても仕方がない。

>>40ま、マジですか。
上下間違える要素ありましたかね？それとも自分も間違えてたりするんでしょうか　怖いです

偉そうに言ってみたものの、自分も大した自信が無い。全く的外れでなければ40くらい貰えるのかな？

13が強すぎて笑うわ
マジ模範解答レベルw

筆者の議論を踏まえていれば、言及する点は、最後以外でもいいと思います。
正義の話とか

>>45
マーク解答用紙が裏表で上下反対だったので小論もこれと同じく裏表で上下逆から不味いかもしれないということでしょう。両面で上下は同じでしたか？

>>49はい。
表面は言うまでもありませんが、
裏返しにするとマスの上に
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓
1000 800 600



と言うふうに右から左にかけて並んでいた上、ここから始めろと言わんばかりの矢印までふってありました。

>>50
私も今これ見て焦ってました。ちなみに裏表とも同じ向きで書いたのでよかったです。やはり本番の会場だとそのような表記があっても気づかないような雰囲気があるのでしょうね

>>24
自分も。日本の平和教育は戦争の悲惨さを伝えるだけで何ら建設的でないって書いた。

>>28
私も道徳論について熱く語ったわww

法律と道徳論の関係について書いたんだけど、結局本文と同じ結論に至って何も進展していない問題。尊属殺人の重刑とか道徳感情が法律に現れたりしてた例がある〜とかSNSで悲惨な事件の犯人を特定して糾弾して罪が確定したら道徳心の高揚で満足してしまって根本的解決にならない〜とか司法の役割とかとにかく埋めることしか考えられなかったけど要約で20点くらいくれたら有難い....まぁ一応埋まってるし...多少はねぇ？

700字くらいしか書けなかったんですけどこれって大幅減点になりますか？

>>55
慶法の人が小論文を1つ1つ見るために足切り設けてるから、足切り突破してるなら書きかけでもちゃんと評価してくれるとは言ってた
埋めてる人よりは低くなるだろうけどね

俺は
1 経済のグローバル化による格差の拡大による貧困問題によって911のようなテロが起きる(平和と経済)
2 米国は軍事力を行使してイスラム武装勢力を制圧するばかりであったが、我々は勢力均衡による平和を無効化するテロが起きている現状、経済的問題を根本的に解決するために、国連開発機構の提唱する人間の安全保障や大国の軍事力を抑制する国際法的規範を強化すべき
って書いた。中心命題の政治立法からちょっとずれたけど大丈夫かなあ

上の911の話書いた者だが、本文の薬や治療法云々の話が、政治立法の命題の具体例となってる訳だから、この911の回答も一応ずれてはいないはず？

ウクライナで書いた

早慶オープン偏差値65で、今回の文章も結構書けたと思ったんだけど何点くれるかな？英語と世界史がそんな良くなかったから小論で稼ぎたい

具体例書き忘れた埋めたけど減点何点かな

俺はアパルトヘイトについて書いたけど…
具体的には、
1、アパルトヘイトは、廃止運動がソウェト蜂起以降過熱して、白人政府と黒人住民の対立が半ば内戦状態になった
2、廃止後、黒人のリーダーだったマンデラが
大統領になったものの、白人政府関係者を法廷で
裁こうとはせず、真実和解委員会を発足させ、
白人政府関係者たちに真実を告白させて惨状を
記録した。一方、マンデラは白人政府関係者に
対する恩赦と人種差別禁止を法で定めた。
3、結果、彼の政権下で白人と有色人種の融和が進み、BRICSの一国となるほど急激な経済発展を遂げた。
4、つまり、南アフリカは立法により戦争を防ぐ選択をとり、平和を確立した。また、白人を罰さなかったため、白人が復讐に走る可能性が低くなり、平和がより強固なものとなった。
これでどれくらい点取れるのか…

要約の配点ってどれくらいなんでしょうか

>>63

要約40 意見論述60
だと思う
400字程度の要約の時は河合塾も東進もこの配点採用してる

戦後日本人の道徳観について語ったんだけどこれって0点？

57と62が凄すぎる
予備校で対策した感じか

やべぇ理解できねぇ、こいつ文章下手だろって思って読んでたら作者が田中美知太郎で試験時間終わるまでずっと田中美知太郎に謝ってました

一応全部埋めたんですけど、めっちゃ的外れなこと書いてしまいました。これ20点とかザラにある感じですか？

>>68
的外れの度合いにもよるけど、道徳観について書いたなら他の人も結構書いてるからそんな心配しなくていい
本当に関係ないこと書いてたとしても要約の方はしっかり採点されるから30くらいは行くと思うよ

こんなにタイムリーなことあるんですね。悲しい気持ちになります。本来の政治、積極的な国際法、より明確に実現させたいものですね。

>>70
国連の機能不全を書くにあってロシアウクライナ情勢に触れた時はまさかここまでになるとは思ってませんでした…

私もウクライナ関連のニュースを見て、慶法の小論文問題を見直しました