【2023年度】2/15 小論文【文学部 】
：慶應義塾大学 受験BBS

慶應義塾大学の2023年度文学部【2/15 小論文】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>105
2！ありがとう（ ; ; ）

>>106反対したって俺書いてたか？国語やれしぶんw

まあ、こんなことで喧嘩できるだけ俺たちは幸せや

>>96お前自分で書いたこと見直せよw

>>106
いくら筆者さんといえどあの短い文章で完全理論武装するのは至難の業やぞ。そこをつけるやつの評価は当然高いだろ。

>>111それができるなら高得点なのは当たり前で草
取りにくいって意味理解しような

本当か？って問題提起するだけで、賛否はどちらでもそのあと繋げれます

藝大受験生ワイ、バカ勝ちで口角おかしくなる

そもそも本文ってすごい人(??)が書いてるんだから、2個目のやつは半分に触れつつ自論を展開した方が安定して点取れる気がするなぁ*

要約って要素採点かな
全体要約にちゃんとなる様に、大事そうなとこ書いて行ったんだけど、ちょっとだけ繋がりがおかしいとこがあるかもしれん

東進が解答例出してた。
(要約のノリでそのまま一文字開けずに2番書いたワイ、死。)

人間の根源である芸術を作るものが創造力であり、個性を出す社会を目指す元の考えであることを踏まえて、義務教育過程で、ある物事に対して議論を行う場が多く設けられているのは自らで意見を考え共有することで他人の意見も踏まえて創造性を獲得するためだ。その創造性を用いて芸術を育む、だから創造性は我々の根源である。
みたいなこと書いたんだけどやばいですか2問目です

>>118
やばくはないけど高得点では無いと思う。

>>117
1文字空けないといけなかったんだ、、、

「どうすれば芸術でなくなるのか」という問題提起のために、ケージやシェールホフらの音楽が示すように我々の時代ではあらゆるモノや事象が芸術となりうる。そのため芸術・非芸術の境界は個人の感覚の中でさえ曖昧となっている。
またデュナンが思考の創造を芸術としたことに始まる「何でもあり」のこの時代は、彼らのような芸術家を通して個々人があらゆる価値観を示すことができる社会を我々が希求していることを示すもので、そのような状況の創造と維持は芸術家の責務だ。
日本で芸術とアートは技術鍛錬に立脚する権威的な作品とそれからの解放を謳う作品とで使い分けられるようになったが、どちらも人類の起源に遡る。芸術の本質は「無いに在るもの」へのアプローチなのだ。それこそが人間生来の欠落感を埋めるための人間存在の土台である。

こんな感じで要約書いた。割と自信ある。問2で昇天したので無意味かもしれないけど…