【2024年度】2/15 英語【文学部】：慶應義塾大学 受験BBS

慶應義塾大学の2024年度文学部【2/15 英語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>181
絶対これ
日本史もこれだと思うんだけどどうですか？英語のスレでやるのごめんだけど

“lesser”ってやつ　劣ってるでなく、「過小評価された」って書いた仲間いる？

>>161
ありがとう。世界史の前にこれみて涙出たよ。あなたのおかげで最後まで踏ん張って受けたよ。結果は確実に不合格だけど、あなたの言葉が本当に嬉しかった。ありがとう

どういう配点か教えて欲しいです！

本文穴埋めは c ア です。原文確認したので確実です。

A.
1) C
2) 私達はひとたび何かに感銘を受けると、少しずつ論理を積み重ねて思考することをやめてしまうということ。(49字)
3) ポーや、タークの構造を発見した他のより考えの鋭い者達を困らせたのは、答えの醜さではなく、暗に示されたチェス選手の、特異性であった。
4) ア
5) d
6) どのような競技においても、最も優れた監督というのは、極めて重要な役割を果たすための、新しくて「より劣った」選手はいつでも見つけることができるということを知っている者達のことである。
7) 人間は謎に対して整った答えを求め、何かに心を動かされると論理的に思考することをやめてしまう。何か優れた物を見たときに、それが呈する効果と雰囲気に促されて実際の能力よりも過大評価した実力を持つと思い込んでしまうのは、私達人間であるということ。(120字)

B.
There are many skills that I think I have mastered. However, if I were to pick one, I would proudly present my skill to make my mother happier than anyone else could possibly can. First of all, merely my being with her seems to please her tremendously. On top of that, I have a plethora of repertoires of means to delight her which I attained from my 17 years of experience of observing her closely. Having this skill means a lot to me, since it speaks for itself in that it clearly shows how close and affectionate our relationship is. Even only pondering on it makes me feel special and happy. This is a skill I am most proud of.

解答速報待てないので採点お願いします

記号全部落としてても記述行けてたら大丈夫かな、、

>>192
問6番
監督とかより劣ったとか語句含めて
文かなり似てます！

記号問題って5点かな？それとも10点かな

>>194
本当ですか？よかったです！

記号一個に記述大体オッケーは、7割後半は取れてますかね、

>>166
俺もほぼ同じだわ

記号満点good
ミスした人bad

これだけ回答割れてて確信持てずに易化って言う人は意味不明

>>188
俺はlesser は二流にしたわ
オシャレな表現かと思ったけどちょっと違うか…？

the Turkをテュルクって訳したら減点されるんかな

lesser 経験が少ないにしちゃった

>>156
わたしもcウc！！
解きながらわかんなすぎて泣いてた

>>192
俺も六番にてる！！
上に解答速報出てたけどそんなんなるか？！って思っちゃったああ

>>204
cアDらしい

解答速報の英作文長すぎだろ
あんな書かなかったぞ俺

人生オワッター

>>201
全く一緒
ジーニアス五訂版だろ

Cアb勢おらん？

>>209
おいおいダチってことか

｢チェス ターク｣で検索🔍したら｢トルコ人｣とも｢ターク｣とも出てきたからどっちでも減点されないんじゃねえのかな

日本語訳とか要約ちょいちょい違うとこあるけど半分くらいそれぞれ貰えると思いますか？

問題どこかに落ちていますか？どなたか貼って頂ければ幸いです。

大問3の素晴らしい訳

ポーや他のより鋭いTurkの考察者の頭を悩ませたのは、明かされたタネの間抜けさではなく、キャビネットにひそむチェス競技者についての奇妙な点であった。

俺文学部落ちて経済受かりそうなんだけど、同志いる？

>>215
正解かどうかは保証しかねますが、
solutionを「パフォーマンスのタネ」
impliedを「キャビネットにひそむ」
と解釈しました。

>>210います

aウbにしたのでもうおわり ばいばい🥹

３の和訳だけど、
解答速報やここに書かれた訳をみると、the other とshrewder Turkを同じにして訳しているように見えるんだけどあってる？
What seems to have stumped Poe and the other, shrewder Turk detectives was....
なので、the other とdetectivesは違う気がするんだけど。。
ポーやほかの人を困らせたのは、detectives…　ととならないかしら？

和訳、文型間違えて取っちゃった

最後の設問はwho was inside the machine?
You wereの意味を説明しなさいで
機械の中に入るのはあなただっていうのは
あなたも何らかの達人になれるってことじゃないの？
少なくとも最後の二段落まとめるだけじゃなくて、世の中には達人が多くいるってことにも触れないと下線部と噛み合わない気がする

>>220
あれ、本当ですか？
けどそしたら主語がdetectivesとなるので、What節が浮きませんか？
そしてそれなら、the otherではなくてthe othersと複数になる気がします。文脈上。
名詞にかかる形容詞2つの間にあるカンマ、なはずです。

どなたか慶應文の採点は甘めなのかちゃんと部分点半分くらいもらえるのか教えてくださいお願いしますお願いします

これ、本当に易化ですか？なんか、和訳できたと思ってても意外とできてなかった

エドガーアランポーとそのほかに人が入ってることに気づいた人がって訳したひといない？

>>220
What節とdetectivesの同格だという解釈ですかね。
同格の文って、
A , A' , ~~ は見た事あるのですが、
A', A~~ は見た事ないです。
可能なのか怪しいところですね。

>>225
去年がレベチだったらしいから
けどむずかったんじゃないかな

>>220
what節といえば、名詞説だけど、what ~ the other とdetectivesは一緒じゃないんじゃない？　detectivesが複数だから。そうすると、what節は副詞節と考えれば、detectivesが主語になるから違和感ないけど。It was getting dark, and what made matters worse, it began to rain.
これは副詞節だけど、こんな感じで、困らせた事には・・・みたいな。違うかな？？？

>>220
知識不足による誤りがあったら申し訳ないのですが、「~~ことには」という意味になるのは定型表現だけな気がします。
あと、the otherとなるとポー以外の考察者が1人だけということになりそうですが、それもなんだか違います。複数いると思います(想像)

>>156
わたしもcウc！！
解きながらわかんなすぎて泣いてた

the otherで切れたら、限定された1人を指すことになるのではないかということです。
文脈上特にそういう人は出てきませんし、想像上複数の人が考察してると考えるのが自然なのかなと思いました。

選択はCアdにした

>>223　　あーーー、What..Poe and the other, shrewder detectives was ...で、
【What..Poe and the other, shrewder detectives 】was ...となって、
Poe and the other ＝detectives と見るわけですね。Poe and the other とdetectivesが同格と。

>>234
同格じゃなくて、普通に名詞にかかっている形容詞ではないかということです。
the other shrewder detectives
カンマをなくしたら形容詞2つが名詞にかかっているのがわかると思います。
形容詞の間にカンマが来ただけかな、と。

>>216
私もです！経済の方が希望あります笑笑