【2024年度】2/13 英語【経済学部】：慶應義塾大学 受験BBS

慶應義塾大学の2024年度経済学部【2/13 英語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

99/160
足切り突破👍
足切り👎

足切り95超える👍
超えない👎

99/160
足切り突破👍
足切り👎

>>701
これはもっと足切り上と言う意味ですか？それとももう少し下がると言う意味ですか？

これガチな悩みなんだけど、好きでもないし全く可愛いと思わない女と付き合ってse◯しようとしたらちょくちょく立ちはするけど全然持続しなくて本番致せないってことが今日で3回目なんだけど、これヤバい？？
普段は平均1日に1.7回くらいヌいてる。オ◯ズの半分はエ◯同jin、もう半分は無理やりとかmm号とかアブノーマルなaぶい。
クんニ最中に全く興奮しなくなって義務感をおぼえる

>>706
“ 好きでもないし全く可愛いと思わない女と付き合ってse◯しようとしたら”
時間の無駄だからもっとまともなことしろw

29番は答え1👍or3👎

>>708
答え、予備校で分かれてたっけ？

大門3の二つ目って3と4どっちなんでしょうか？
回答が割れるような問題ではないと思ってたんですけど、予備校の解答は結構割れてるんですよね

>>710
quarrel とvariation的なやつ？

>>708
やっぱ1だよな予備校の解答は3が多いぽい

>>708
どこの予備校も3だけど
1なの？

22番の答えは4ですね。
Before the arrival of mass media, harmful gossip could easily spread inside poor, rural communities, resulting in many forms of injustice.⇒マスメディアが登場する以前でも偽情報は簡単に広まった

Certainly, the arrival of the Internet has been a game-changer. Today, our willingness to believe things which are not true, or to accept ideas without due reflection has never been more pronounced.⇒要はそれがテクノロジーの発展によってもっと顕著になった

この間に入るのが選択肢なので3より4の方がしっくりきますね。
大体3に関しては�A段落の一番上でも同じようなことを言っているのに、In factまでつけて段落の最後にもう一回同じことを言うのは不自然。

>>714
私も4を選んでしまったから4であってほしいけど、
テクノロジーによりボリュームが制限されていた、って変じゃない？

>>715
河合塾が4なんだから4やろ

>>715
自分もそこで？ってなって3選びました
でも3も文脈的におかしいし謎ですよね

河合塾が白っていったら黒も白。
4って言ったら4なんだよ。

河合塾は絶対に正しい

>>708
僕も１だと思ったんですけど、河合駿台代ゼミ東進すべて３なので流石に3な気がします、

ていうか英語のマークってこれ易化ですかね？

>>717
そうなんですよね。
3も全体の流れでは、しっくり来ない。
in fact　は前の文章を強める働きするので別におかしくないけど、
でも、インターネットの出現がゲームチェンジャーで、、、って続く次の段落とのバランスが3だとおかしい。
4を予備校が選んでるってことは合ってるのかなぁ？
lack of technology なら完璧にしっくり来るんだけど。そういうニュアンス含んでるのか？

ゲームチェンジってのは現代人の考え方を変えたってこと、偽情報は昔もたくさんあったってことやろ

22は3にして29は1にしたから予備校間違っててくれとお祈り中

Bは足切り下がるでしょ、志願者減ってるし、この減ったのは記述とか避けたいだけで英語のマークはこの学部避けてもあるんだし、マーク部分だけ見たら下の層が抜けたってわけじゃないから

>>723
そんな気もしますね。4選んじゃったので予備校があってて欲しいけど。

29番って3のmixedのまちまちって意味の方が後ろのprogress has been limitedに繋がりやすくないか？ソースは2019年の22番

マーク120あるけど英作ゴミですころしてください
まず時間がなかったので結論書き終わってないし、内容もゴミです。
具体的にどんな感じかと言うと
まず賛成じゃないって言って、
どこでも好きなところで働ける上に欠席率が低いって感じの文引用▶︎でもある統計ではアイソレーション感じる人の割合が高い。アイソレーションはうつ病などに繋がって、いずれ欠席率の低下を引き起こすことになるだろう。
だから政府はー
的な感じです
個人的には、結論が書き終わってないのと、根拠ではなく推論で否定してるからほんとにゴミみたいな点しか来ないかなと予想してます。
みなさんはこれに何割くらい点来るのが妥当だと思いますか？

>>728
理由は1つだけですか？

27 は何ですか？

>>730
3ですね。

>>729
そうです泣

>>732
うーん、譲歩•反論は出来てそうですが、それを理由として扱うのは厳しい気はします...

>>733
そうですよねーー
可能性で話進めちゃってますもんね…
結論を書ききれなかったことも含めて何割来るのが妥当だと思いますか？

>>734
90点配点だとして、30〜40が妥当だと思います

駿台河合東進が言うように4だよ
直訳するのが間違ってる。
テクノロジーに制限されてたじゃなくてテクノロジーがないからって考えればいいやんか

B方式22/33(発アク2問正解)は足切り超えそうですか？

さすがに超える

足切りって大問4も入る？

英作文って選択したAかBを書く欄ありましたか？

schoolふれないのはオワター泣きそう

英作文なんだけど仕事とかスクールどっちにもしっかり言及せずに包括的な内容で書いたんだけどダメかな？

多分設問に正しく答えてないってなると思う。減点じゃね

まじかー。リモートにすることで都市の環境改善とか地域社会の改良とかをもたらす的な内容で書いたんだよね
今見返したら割と本文の焼き直しになってたかも

>>744
全然良いんだよそれで、慶経が求めてるのはacademic writing だから7〜8割本文の引用かつ焼き直しで

だからぶっちゃけ言ってもschool要素盛り込む方が厳しいんよね。だって慶経が求めてるのが引用だらけで構成されたアカデミックライティングのくせに本文にないschool要素を入れる方が矛盾してる気がする。俺的には日本政府はマクロな視点でプラス面マイナス面見比べた上で日本の各施設に導入するかを論じてる気がする。まぁそもそもschoolにremote work自体矛盾してるしね

>>745
まじでそれ
この学部が求めてるのは論理的思考力

え、コストの話で制服を節約できるっていけてる？
いけてる👍
ダメ👎

政府だから日本全体を俯瞰した理由であるべきだとおもいました

たかが18-20歳くらいの若者が書いた英作文であることは大学教授は分かってる。だからスペル、適切に対応しているかどうか、構成、反論
とりあえずこれらを書いていれば6割は貰えるよ安心しな

学校について言及しなければならないって誰が言ったのでしょうか？
過去問大量にやりましたがそこまで厳密である必要はないと考えています。一方で日本について言及しなければ大幅減点と関先生が仰っていました。