【2026年度】2/15 英語【文学部】：慶應義塾大学 受験BBS

慶應義塾大学の2026年度文学部【2/15 英語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

​3. 内容説明 (下線部3)
​解答例（100-120字）：
言語を思考を強制的に縛る「くびき」ではなく、思考を特定の方向へそっと促す「風」のように捉える考え方。言語が思考を完全に決定するのではなく、色や時間の認識などの特定の認知領域において、微細ながらも統計的に有意な影響を与えるという立場のこと。（119字）

4. 和訳 (下線部4)
​解答例：
言語は単なる伝達手段にとどまらず、抽象的な事象を具体化する助けとなり、時間のように根本的な概念を理解するための枠組みを提供するものである。
​ポイント：
"More than..." を「単なる...以上のもの」と訳し、"concretize the abstract"（抽象を具体化する）を正確に訳出することが重要です。

​5. 和訳 (下線部5)
​解答例：
時制や人称代名詞、さらには潜在的には名詞と動詞の区別といった、かつては普遍的だと想定されていた他の言語的特徴も、より多くの言語が精査されるにつれて、欠けていることが判明した。

7. 内容説明 (下線部7)
​解答例（60-75字）：
言語が世界の認識に与える細かな差異。例えばロシア語における二つの青の区別や、ジャハイ語が持つ抽象的な臭いの語彙などが、認識のパターンを形作る例である。（75字）