【2017年度】2/18 環境情報学部　2スレ目：慶應義塾大学 受験BBS

2スレ目

YouTubeにsfc生の1日っていう動画あるんだがオススメやで
あと同じ人が出してる動画の慶應SFCのキャンパスについてっていう動画もオススメだから見てみて！
多分sfc志望の人には堪らなく良い動画だと思うぞ

>>550
そうだねw
だからこそ日本で英語を勉強してきて英語ができる人は本当に尊敬してるw 俺絶対単語とか覚えられないし、長文も読めなかったと思う

>>551
帰国って言っても2年ちょっとだけ
小4から小6だったから丁度頭が柔らかい時で身についたんだと思うw
ワイ今じゃ頭カッチカチおじさんやw

>>554 なるほろね！良い時期に良い経験

高2〜3caliにいたのに何故7割しか取れないんだ。これが地頭の差ってやつか。リスニングはokだけどリーディング普通に出来ない。その辺の人の方ができる。

>>555
うん！
とりま自分のもみんなのも合格を祈ってるわ！
4月に会えるとええなぁ〜

>>557 優しい（ ; ; ）祈り合おう

言語選択チェックし忘れ、小論最後まで終わってない みたいなやつどんくらいいるんだろう
ただでさえ倍率こんなんだしちょっとでも減ってほしい

>>559

記念受験組どのくらいしめてんのかね

Twitterでいろはに聞け

>>559
言語選択チェックは結構多いと思う。今までのSFCだと言語選択にチェック入れる項目なんてなかったから。
小論文に関しては、総合政策に関してはよくわからんが、
環境情報に関しては、対策してない人は、あれは絶対できない問題だと思う。まず、問1の問題発見の課題設定の論点すらも思い浮かばないはず。そうなると必然的に問2問3と連鎖でできないわけだから、結構白紙の人が多いはず。
対策も何もせず、SFCワンチャンとか言ってる人は絶対に書けない問題だった。だから、露骨に書けた人と書けなかった人で差が如実に出ているはず。

>>561
いろはって誰だよ？
何者だよ？

>>561
ネットでいろいろ情報提供してる人って信用性あるのかね？なんかあやしい

>>562
まぁ、思い浮かんだとしても列挙するだけの曖昧なものになるとおもうけど

>>564
自分は参考にさせてもらってました。
正しいかどうかは別としてブログには面白い情報とか小論対策の方法が載ってますよ

いろはだかっていうわけのわからない人、女なのかよ！
最初、オトコだと思ってたわ。京女だかってとこ出身ていってたから。
つか、いろはだかっていう、わけのわからない人、ぜってー、このスレと自分のツイッター交互に見てるわ。
いろはだかっていうわけのわからない人は、プロの塾講師なのか？職業は何？学生？
what dose she do？

言語選択チェック忘れる奴とかいるのかよ笑
どんだけ焦ってるんだよ笑

does

いろはだかっていうわけのわからない人、ここで書き込んだことツイッターで解答しててなんかおもしれーw
おもしろいおばちゃんだなw

>>569
すまん、スペル間違えた

>>570
美人さんらしいですよ笑
あとおそらく２０から３０代だと思います

自演で草

>>572
マジか！オバちゃん塾講師じゃないのか。
てっきり、結婚して子供もいて、子育てとか家事の合間に塾講師を自宅でやってると思ってたわ

>>562
あなたの言う通りですね
最近、ビリギャルの影響を受けてワンちゃん狙ってろくに対策もせずに受験をする人が多いから、慶應側はその人たちが合格できない様に試験を作っている
今回の試験なんかはそれを顕著に表している

こっちは何百万と何千時間を費やして慶應sfcを狙っているのだから、舐めたやつだけには負けたくないね

>>575
本当にそれを願いたいです。

>>562
白紙の人は少なくとも2人は見た

後は、残り十分なのに問3半分しか書けてない人とか多かった

俺は３０分残していたから、周りの人見る余裕があった
ちなみに、俺の課題発見は 地方創生

この問題に手出してるやつはかなり少ないし、解決策さえも思いつかないと思う。特に研究と繋げられない。
でも俺は、sfcの理念を深く理解してて、教授達が本当に欲しい生徒はどんな生徒かを
sfcの教授と仲がいい現役慶應生からよく教えてもらっているから、どんな問題が来ても、問題文、資料の本質を捉えられる。
キーワードは、学部縦断的な学習 と 多角的な視野
まずこのことがわからない受験生が半分はいないと見るw

>>575
一年間SFC小論だけの対策してきたっていうプライドが自分はあるんだよなぁ。添削してもらって書き直しして、過去問解いて添削してもらっていうのをやってたからさ。
だから、無対策で、「SFCはワンチャン」とか言って、なにもやってこなかった人達に絶対に負けたくはないんだ！
つか、なんだよ、「ワンチャン」て？舐めんなよ！

>>577
俺も農業問題だから地方創生の部類に入ると言えば入るのかなー？

>>577
問題発見を地方創生にして、10ある研究会とどういう風にうまく絡められたかだな。問1の問題発見で課題設定しても、それが問2の研究会の内容となんら絡められてないと意味がないんだよ。そして、この研究会と絡めるのが、すごく難しい。だから、絶対に差がついてるはず。

>>580
わしは地方創生という大きな視点じゃなくて、少子高齢化で担い手がへり、tpp参加の可能性による日本農作物の消費現象でいかに国内国外で成長していくに焦点を絞ってあなたのいう通り横断縦断的にちゃんと研究会繋げられたから大丈夫だけどね笑笑

>>581
消費減少の可能性との間違い

なにここの見栄の張り合いw
くっさ

自分は安全保障関連にしちゃったなぁ...大丈夫かな...

>>583こいつらマジきしょいよなｗ

>>583
SFCワンチャン君かなw？
バイバイ、来年会おうね

>>575
何言ってんだお前笑
自分がSFC対策たくさんしてきてMARCHレベルの奴らに負けたくないからそう言ってるんだろうけどマジレスするとそんなん関係ないから笑
たくさん対策をしてきた奴を取りたいんじゃなくてSFCの理念に沿った人物を取りたいんだからMARCHレベルだろうがニッコマレベルだろうが関係ないから笑

>>585
お前は白ラン塾で対策してたから大丈夫。

数学6割ない人いますか…？

>>586
まてまて、少し落ち着いたほうがいいよ笑
そこに関しては何も考えずに決めつけちゃうところ
結局仲間は赤ちゃんってなっちゃうからほんと冷静になって。
ここにわざわざ書かなくてもできてる奴はできてる。
大人になろうよ

中身

>>588なんで俺優遇されるんだよ（笑）受かってなかったらマジ泣くぞｗ

>>587
お前、法政落ちたんだろ？とりあえず落ち着けよ。

>>593
受けてすらないが笑
急にどうしたニッコマン笑

>>592
英語7割8割取れてて、小論もきちんと対策してたから、普通に考えてどっちかは引っかかるだろ

>>580

さっきの577です

うろ覚えですが、言いますね

１つ目は、インターネットの法律�@

2つ目は、英文の研究会�A

3つ目はバイオサイエンスの研究会�B

4つ目は 日本の人口かなんかの歴史的背景�C
これらを選びました
で、解決策は 「借り手」と「貸して」を繋げるシェアリングエコノミー(スペースマーケット、以後sp)
を提唱しました。
結論から言うと、田舎の空き地を都心の人達に提供することです。目的は、パーティー、企業の会議、合宿ミーティング、サバイバルゲーム等です。
そして�@について、、、
このspは、インターネットを介して顧客を集めるので、そのためにはインターネットの法律を学習せねばいけません。
�Aについて
確かここでは、形式的言語を学んで、各分野の実践的知識を身につけろ、そして塾生それぞれが課題に向けて勉強するとあったと思います。
そこで私は、各々が課題に向けて勉強すると言うことに着目しました。と言うのも、様々な分野を学んでいる人達がいるから、その人たちからその学んでいる事を教えてもらう。例えば、AIを学習してる人がいれば、そのことについて教えてもらう。確かに、AIは地方創生とは無関係に思えるが、実はそうではない。なぜなら、どんな社会問題でも解決に取り組む際は、多角的な視野で考察せねばならない。故に、色々な人から教わりたい。また、社中協力の精神においてこれは重要なこと。

どうせなんのテーマで書いてるかなんてSFCは見てないんだろうな

>>594
なんだお前？おめーがニッコマンだろ！
まだどこも受かってる大学ねーくせしてドヤ顔してんじゃねーぞ！

>>580
後の２つは疲れたのと、他の意味の分かんね奴のコメで
萎えたので書きません

とりあえず、今回の論文では、社中協力、問題発見をする上で歴史的背景を学ぶ重要性、多角的な視野

これらに重きをおいて論文を進めましたーー

>>596
言っちゃ悪いが、単なる羅列した程度じゃん！
もっと具体的にsfcでどんな研究したいのか書かないと評価されないとおもうけど！
あなたが言ってるのは地方創生のためにあれこれ、やるって羅列してるに過ぎない！しかもあなたのいってるシェアリングエコノミーとか普通に河合塾生なら今年の授業であつかったけど

毎年煽り合戦始まるよねｗ
悪いとは言わないけど