【2015年度】1/24 一般前期A日程 part2
：近畿大学 受験BBS

試験日1/24
合格発表2/4
受験する人同士の交流や情報交換、入試シーズンには解答速報(答え合わせ)掲示板としてお使いください。

英語 75 数学 50 化学 88
理工 生命科学科 (高得点) いけるかな…。
化学どれぐらい補正されるかな？？

>>122

ほんと化学こわいよな

>>122

中央値60くらいに見積もるのが妥当ちゃう？
簡単やったとしても、偏差値低いやつも受けてるんやし

>>122
数学と化学の配点ってどこに書いてんの？

英語長文とかで、音読したらいいとかよくゆわれるんですけど、音読のメリットがわかりません。
だれか教えてください。

頭に入る
以上

>>123
そうですよね…。
下げられる点数は予想が全然つかないんで恐怖でしかないです。

>>124
ですよね！ 僕も同意見です！！
でも、中央値70とか言っている人もいるんで少しびびってます 笑

>>129
実際理工だけでみたら、このサイト見る限り
みんな75、80以上はあるし、中央値70でもおかしくないと俺は思うよ。

音読とか意味ねえよw
英語で点とれないのは単に単語知らないだけだろ
。単語なんて短期的に覚えられるもんじゃないし今から伸ばそうとしても無駄

国語の中央値はどう思う？

ちな理系な

全問マークセンスで、長文も300語程度の英語しか出題されない大学受ける人にとっては音読は大した効用を及ぼさないだろな
超長文や英作文のある大学受ける人にとって音読はいいぞ
まーいまさらやっても無意味だけどな

>>133
あんた塾の講師か何かか？言ってる事が異様に説得力あるんだが

>>126 簡単にゆうと繰り返し同じ英文をよむことで構文把握がはやくなる、長文中の単語をおぼえられる→英文を読む早さが上がる

単語・熟語・構文を完全に把握した英文を何度も音読することによって英語を英語のまま理解できる地力が付く
このとき一語ずつじゃなく語句のかたまりを意識して声に出すこと

たとえば“I found the Kindai entrance exam was easier than I thought.”という文章なら、
“I found / the Kindai entrance exam / was easier / than I thought.”とスラッシュで区切ったところは一拍で読む

すでに理解している英文を語句のかたまりに注意して読むことで、
英語をS→V→O（C）の順に頭から訳していく能力が発展する

英文を頭から訳せるということは、単純に読み返しが減るので速読力が身に付くのと、文型や構文を瞬時に見抜きやすくなって穴埋めや和訳がすんなり解けるようになる
つまり1000語級の長文や、やたら主語や目的語が修飾語や関係詞で彩られた分かりづらい英文を和訳させる大学を受ける場合に効果を発揮するのが音読学習


まぁこれも結局いまさらやっても無駄だけどな