【2017年度】経営学部：神戸大学 受験BBS

経営学部の受験生スレッドです。
受験する人同士の交流やセンター試験での得点などの情報交換、試験後には解答速報(答え合わせ)掲示板としてお使いください。

倍率上がったなぁ

4倍やろ
みんなセンター取れたんやな

突っ込んできてる奴多いんかな

センター優先のボーダーどのくらいと予想する？？

>>5
87とか

英語取ったら勝ちで良い？

みんな出来はどう？？

数学完投ゼロです
お疲れ様でした
英語は130ある模様

古文

問一　イ　問二　aホ　bヘ　cロ　dニ
問三�@早く帝の位から退位しよう
　　�A帝は自分のひどい過失と考え、
　　　大変なことをしたとお思いになったのだろうか
　　�B八年後までは命を奪うことができなさらなかったのだろうか
問四　菅原道真が左遷された事件に関する記録は、すべて帝の命　　　　　により処分されたが、わずかに残ったものがあること。
問五　天神がとり殺そうとしている時平のために、清行の子の浄　　　　　蔵が加持祈祷をするのをやめさせるため。
問六　時平が道真を帝に讒言したのは、小国である日本に重臣は　　　　　二人は不要と考え、自分ではなく弟の家系によって藤原氏　　　　　の繁栄を願ったのだと考えている。

古文　訂正

問六　帝が時平の道真への讒言を受け入れたのは、小国の日本
　　　に重臣は二人は不要と考えたからで、藤原氏を摂関家と
　　　して重視したためだと考えている。

解説　帝の思慮がポイント。時平と道真の重臣は不要、それなら
　　　摂関家の時平をとるという思慮。

河合塾の神戸大古文　問六の解答速報が
説明にもなっていない意味不明な作文となっている件

河合塾解答速報
小国である日本に二人の内覧は必要ないので
藤原鎌足の子孫を残すためにあえて時平の讒言を
受け入れて、身を滅ぼしたのち、藤原氏を守ることで
帝の治世を守ろうとしたから。

まず70字以内という設問なのに、
80字の解答速報を出す拙速ぶりは笑止。粗雑すぎる。
解答の主体が帝なのか時平なのか、わかりづらい。
「身を滅ぼした」主体は帝なんだろうけれど、
「身を滅ぼして」「治世を守る」って意味不明。


帝は、小国の日本に道真と時平の二人の重臣
は不要と考え、時平の讒言と知りつつ受け入
れ、摂関家である藤原氏を重視したからと筆
者は考えている。

英語簡単すぎてまぢうぜー
英語で差つけたいのにこれじゃつかんわ

数学30点あるかわかんない

神戸経営准教授
與三野　禎倫　不倫