【2019年度】2/2 国語：國學院大學 受験BBS

国語の答え合わせスレ

これ易化と思わして取れないパターンか
國學院らしいな

問10
オだとディズニ○ランドも含まれるから
ウにしました。。

エとか見た瞬間に切ったわww

>>259
毎年こんな感じだよなw
とはいえ大門2選択者に関して言えば満点に近い点数取っとかないとまずいな。
東進のデータベースだと國學院の国語の解答載せてないから
解いてる人間達の中でも割れてるんだろーな…

>>255
わたしも同じ考えです

今日の国語自信あって、明日も受験する方で現代文8,9割確実に取りに行けるアドバイスみたいなの無いですか…

割と全部自信あったんですけど…
1 あいええうあいいううお
2 あおうえいあいえ
全く同じ人いませんか？

1-10 エとか、歩くことを目的にするって、さすらいじゃなくてただの散歩じゃんw さすらい歩いて異世界の体験を偶然見つけるってことじゃないの？

みなさん独自の根拠をお持ちなようだからここまできたらもう國學院の捉え方に身をまかせるしかない

あんまり自信ないですがお願いします、大門1です。
問2 ア
次の行でしかしって話を変えて、だけを意味してるのではないってあるので傍線の部分の意味としてはそのままの意味を説明しろということかなと。
その感じでイと迷いましたが新たな風景が三角かなと思いアにしました。
問3 ウ
これはかなり自信ないですがウかエかで迷って、エだと小径がそのまま交通網に組み込まれたニュアンスに思えてウにしちゃいました。それから郊外化ってことは場所メインかなと。
問4 ウ
これもわかんないけど、アイエオは最後の部分が引っかかってウにしました。
問5 オ
最初ウだと思いましたが、傍線の文としては自在に手を加える可能性に満ちた原野が限りなく広がっているということで、発見する余地があるというオにしました。他は文にない、もしくは空間の説明になってないんじゃないかなと。でもオも微妙。
問6 イ
ア、オは共同が重視されてるので違うかなと。
エは自身の物語を紡ぐのではなく、文には多様な物語に出会うとあったのでたぶん違い、ウは説明というか例に過ぎないのかなと思いました。
問7 イ
これはちょっとめんどくさいのでこのまま。
問8 ア
イ、ウ、オは最後が曖昧な言い方になっているのでバツ（たぶん）
エが迷いましたがただの人間のあり方ではなく、生命系としての人間のあり方じゃないとダメなのかなと無理やり結論づけました。
問9 ア
応答するということは、子供が何かしたことに対して反応がある。つまり子供の期待に対してそれを満たすという反応？をしているんじゃないかということでア。
他はそういうニュアンスになってないなあと。
問10 ウ
これもかなり自信ないですが、ア、エはあまりにも文章にない内容で、文との関わりが感じられなくてバツしました。イはさすらい歩いてすることの一例で隠れ家以外にもあるし、都市空間という表記にもちょっと引っかかりました。また、最初はオにしましたが、さすらい歩くに対して出会うというのは意味が違いすぎると思いました。
とはいえ、さすらい歩くの意味はそもそも目的なく歩くみたいな感じらしいのでどれが正解かわからないです。

長くなってしまってすいませんm(_ _)mしかも今更、、
何かあったら指摘お願いします。

古文
案の定源氏？

いいよなー受験が厳しくなる前は俺の学校の人達マーチなんて入れて当たり前で國學院なんて受けてなかったわ早慶行きたいマジで辛い ここで吐かせて

大門1の問2イの人いません？ボルドーって道の舗装が言いたかったことだったんですか？

なんかさ、大問1の問2で2ページ目の3行目を根拠に(ア)が正解だとしてる人いるけど、
自動車の走行のための単なる路線に変わった
≠(言い換えとして良いと言えないと思う)
道が舗装されて車の往来に適したものとなった

ちなみに、私は大問1の問2は(イ)にした