【2022年度】2/3 国語：明治学院大学 受験BBS

いか？

>>121 ほんまコレ。

割合どうなる？

現文:漢字:古文

40:20:40 {emj_ip_0106}

50:20:30 {emj_ip_0107}

解答速報
国語　
1 ニロホ、ウイルス、ハ、イ、二、同種類では偏差がない、ロ
2 二、イロ、二、取るため。、おほやけ、取らなかったとしたら*なっていただろうに、実際にはなれなかった。

異論は認めます

病原体を入れたら
未知の可能性＝病原体が存在するかもしれないことってなるけど
病原体って未知ではなくない？？

>>125
未知じゃないからなに、？

118さんの説明聞いてウイルス派だったけど病原体かもしれないと思ってしまった、そういうことか…これもう両方丸にしてください

もう諦めろよ、病原体勢よ。未知＝病原体なんですか？未知なのは本文中ではなんですか？なんでそこを答えさせようとしたのかまで考えろ。問題出題者の背景まで読み取れアホ

>>125
既に指摘されてるけど、病原体が未知じゃないからなんなのって話。118読みなよ。背景だと思っていた部分が実は背景じゃなかった。これが未知。

どっちにしろ後ろの部分でウイルスは100%入りえないからこれ以上の議論は無駄。ウイルスが入ることはない。

病原体は光学顕微鏡で「見える病原体(菌)」と「見えない病原体(ウイルス)」の2種類があって、空欄には光学顕微鏡で見えないものを選ばなきゃいけないからウイルスという話な気がする

古文四、国守の御子もまき人も行動した共通してる理由って「うれしくて」だから「夢を喜んだから」でも良かったのかと思ったり...
解答用紙にはには「取るため」て書いちゃった

繰り返しになるが、ウイルスor病原体の議論は無駄。ウイルス勢が勝つことは100%ない。
背景だと思っていた部分、それこそが病原体だった。これが未知の可能性。

そもそも空所にウイルス入れておかしいと思わないのかよ。
「明るく透明な視野の背景に''ウイルス''が存在するかもしれないと思わせること」←これだとウイルスを存在するかもと思ってる時点でそれはもう既知だろって話。

これで分からないならもう知らん。

>>132まじでこれでしかない

>>132なんか必死でわろけるww
こんだけ答え割れてんだから自分の意見押し通そうとしても無理があることに気付こうな(^^)

>>134
割れてるってもな。明確に根拠示してる病原体勢に対して、ウイルス勢は未知だから未知だからの一点張り。盲信するのは好きにすればいいが、ウイルスは入り得ないんだからどうしようもないだろ()

この議論不毛だよ

顕微鏡の視野の背景は明るく透明すぎて未知の可能性を喚起することが出来なかった

未知の可能性を喚起する(未知の可能性の注意を促す)
＝明るく透明な視野の背景に[病原体]が存在するかもしれないと思われせること

病原体って言ってる奴大丈夫か？
出来なかったって言ってるのに病原体が存在すると思わせることが出来なかったのか？{emj_ip_0028}
黄熱病も狂犬病もその病原体はウイルスによるものだったんだぞ？

病原体とウイルスよりも大問1の問7の答えみんなどう書いた？
・単純な物質に過ぎない
・単独では何も出来ない
・偏差がなく物質に近い
・生命の律動がない
で3つ目と4つ目で悩んだんだけど

>>138 オレも3と4思いついて、素直な方取ろうと思って3つめにしました。間違ってたら素直に負けです。

>>138
個性の偏差が無いからって書いたけど多分間違えました、、

>>139 間違えた4つめにしました。

病原体っていう概念自体は既知のものだったし病原体っていう言葉を入れたいなら「未知の病原体」じゃないと成り立たなくないかい？「ウイルス」っていう未知の病原体を感知するには顕微鏡が明るすぎたって話やけんね？病原体だけだと広すぎるんよ

古文4、夢を占ったお礼、じゃないの？

>>139
自分も結局3にしました、4じゃ論理的飛躍があるかなって

>>140
偏差がないが入ってれば部分点は貰えると思います
大小や個性って並んでたけど文字数的に入らないからその要素はいらないかと思って物質に近いを付け加えました

現代文のウイルスか病原体か論争、
傍線部以前で、
ウイルスは光学顕微鏡では見えなかった、電子顕微鏡では見えるんだ
↓
野口英世の時代には見えなかったんだ
↓
〜は(傍線部以後)明るく透明すぎて見えないんだ
↓
見えないのはウイルスだ

でウイルスになるんじゃないですか？
正直病原体のやつも理解できますが、、

>>138
これ傍線部の直後の「つまり」以降で「自己複製するシステム」が生命の定義として不十分であるって言ってるんだから、ウイルスは自己複製能力を持っているから生物（生命）であるとは定義できないってことだと思うぞ。だから「自己複製能力がある」が正答じゃないか？

>>146自己複製能力があるだったらもうそれ生物では？

>>146自己複製能力も持っているだけで生物と定義するのは無理があるって話だよ

>>147 >>148
あ、なんかすっごい勘違いしてたw

ウイルスにした人は他の大学ではちゃんと本文読むこと！！終わり！
どんな言い訳してもウイルスはおかしいから。ここまでの病原体側の人の説明見て納得できないならそれくらいの読解力ってことで諦めてもらって。

>>146
その部分を答えにするなら
｢生命を自己複製するものとした定義は不十分だから｣になりますね
字数に合わないので6段落の｢ウイルスをして単なる物質から一線を画している唯一の、最大の特性がある｣の部分を参考に考えます
唯一かつ最大の特性が答えにならないなら単なる物質だからを答えにすれば正解です。単なる物質という説明に当たるのは4.5段落なのでそこをまとめます。

病原体にした人は共テの現文は一体何点だったのかな…

>>152
ウイルスにしたやつはもれなく8割未満だろうな*w*w**w*

古文の記述のところ
「夢を叶える」じゃダメですか？
日和ってちょっと広めの解釈をしてしまったんですよね

もれなく！？うわぁー俺漏れちゃったよどうしよ{emj_ip_0028}{emj_ip_0028}{emj_ip_0028}
病原体って書いたチミは多分92くらいかな？

>>154
夢を叶えるじゃひきのまき人自身が見た夢を叶えるみたいに捉えられるから多分バツくらいと思います

現代文の問2
明るく透明な視野の背景に「限界」が存在するかもしれないと思わせること
どう？

病原体＝ウイルスのことだぞ笑
だから病原体だけじゃ意味が広すぎる

病原体って書いたやつの方がちゃんと本文読めー笑笑

あのー病気の原因って書いた僕は論外ですか？

>>159
文中の語を抜き出しだけど、その言葉が本文中に見当たらないです…

>>158
本文じゃなくて問題読めだな笑
傍線は｢未知の可能性を喚起する｣までなのに病原体勢は否定の部分まで傍線だと思ってるんだろ笑

>>161
そうだな、すまん笑

>>152

満点ですがなにか

病原体かウイルスかで喧嘩してる時点でもうバカだろ笑　そんなやつはと同じ学校に行きたいと思えないでしょ　保留にしとこうって意見はないのか？

明治学院ごときの問題で争うなよwww醜いぞwww

切り替えていこうな、ミスは誰にでもあるぜ

と、明治学院在校生がお届けしました

結局みんな何割くらい取れた？
7割以上{emj_ip_0106} 以下{emj_ip_0107}

明学目指してる人たちってこんなに治安悪いんか

ぴえん

今更だけど、「ウイルス」か「病原体」か論争について。あくまで私の意見。
本文にある「彼の性急さ」というのは野口が行なった黄熱病などの病気の病原体を発見しようという研究のことで、彼は生前、その病原体（まだ正体がわからないので「未知の可能性」と呼ばれる）を見つけられなかった。
この時点では病原体＝未知の可能性＝？？？？
そして野口の死後、彼が追っていた病原体の正体がウイルスだと判明する。
つまり、病原体＝（未知の可能性＝）ウイルス
野口はウイルス（この時点では？？？？だが）を顕微鏡の視野に入れていたにもかかわらず、その顕微鏡の性能の低さゆえにウイルスを捕らえことが出来なかったというのだから、この時点における「未知の可能性」として当てはまるのはやはり「ウイルス」だと思う。
どうでしょう…意見求ム

スレの最初の方に書いてた人いたけど、「何者か」に1票。

く