2/16 商 国語の解答を議論スレ
：明治大学 受験BBS

国語にかかってるんです泣

>>145 あくまで素人意見だけど大丈夫でしょ
対話と変化の単語が出てきてるのが後半部分だけで意味が変わる可能性は少ない
前半部で多用されてたりニュアンスが違う使い方がされてたらバツだと思うけど

カッコはつけていません

おまえら少しは大人しく発表まてよwww

ほぼ引用した あくまで一例
自身の抱えた矛盾と[対話]できそれを通して意識的に[変化]する可能性を持つ存在。

自分自身の抱えた矛盾を調停することで意志的に変化してゆくことができる存在。(37字)
やはり対話は入れるべきだったか…
半分はくれるよね

>>137
僕の中のリトルチャーハンに聞いてみた結果！今すぐミラノへ Fly away することになりましたねえ！！かにみそさんのおっしゃるアインシュタインさんだけに！光の速さでねえ！！以上です！グッバイ明治

本文が一番言いたいのは
合理的な行動が 風評被害ってことなんだろうから
一番合理的な行動なのは ペッパーなくなるだろうと判断して 自分の為に買うことじゃないの
品不足っていう予期せぬ事態もおこってるし

噂元なんて どーでもいいんでしょ

わからんけど。

>>150 記述、全くいっしょです！！！

トイレットペーパーはないからw

つまり、「風評被害」は「うわさによる経済的被害」ではない。「大量の報道」を原因として、人々が食品・商品・土地に悪いイメージを持ち、それらを忌避する「経済的被害」である。《うわさ》は必要条件としても十分条件ではない。 強いていうならば、「風評」とは悪評、わるい世評という意味で、コミュニケーションの連鎖という意味の「流言」、《うわさ》という意味ではない。

関谷直也 風評被害 要約で検索してみたけど、トイレットペーパーの話はうわさ、流言の類いではないのかな？

予備校の先生が トイレットペーパーだって

ここまで来ると予備校の先生とかも当てにならないよな。
実際予備校の解答も割れるわけだし

前、池上彰の経済教室で風評被害の話題の時
トイレットペーパーの例出てきたよ