【2022年度】2/5 国語【全学部】
：明治大学 受験BBS

明治大学の【2/5 全学部 国語】スレです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>210

この文章の一貫したテーマはタイトル通り「制度としての原稿用紙の考察」で、ある意味でこの考察の具体的な内容が「イ」になっているんだと思います。

そこで、「イ」の前文あたりに目を向けると、
「センテンスやパラグラフの布置が行われてきた」
→「フォーマットが変わっても何の変容も被らない」という流れからの、「そうではなくて、むしろ」なので流れとして"古典文学と近代文学の変化"というよりも"書き手のスタイルの変化"について考察していることになる。

続き　

そして次の文が「"そうした"、書くことの*例を挙げても良い」となっていて、「イ」の具体例となっている。

ちなみに「例としてあげても良い」というのは「たとえば」のような単なる"例示をする合図"と捉えてる。

Bが「私小説」に限定しすぎているのは確かにそうでした。

アホな質問だったら申し訳ないんだけど、大問2の問一のAってどこが違うのか教えてー。
「ワープロの発達によって原稿用紙が消えていく時代も近づいてきた」・「ものとしての原稿用紙は次第に姿を消しつつある」ってとこからA選んじゃったんだけど。

大問3の問2の和歌の意味がCだと思ったんだけど、みんなはどう？

>>221 ありがとうございます。割と内容にしっくり来ました。「原稿用紙へフォーマットが変わっても」というニュアンスで考えてましたが、よく見ると「原稿用紙のフォーマットが変わっても」だったので、原稿用紙が20×20じゃなくても、みたいな意味なんですね。そう考えると、古典と近代の切り替え、というのは確かに違和感があります。ただ、最後の段落の「とりあえず本稿で私が考えたい事が*」から始まる文が本文の趣旨であることは事実なので、この考察の具体的な内容、という意味ではDも入るのでは？とは思いました。

>>224 市場での流通が不確か、が間違い。確かに使われなくなってはいるけど、市場での流通が不確か、って要は手に入れにくくなるってことですよね。本文中には「見られなくなった」とは書いてますが、手に入らないとは書いてないですし、普通に生活してて多分今原稿用紙を入手すること自体は困難では無いので、これらのことから市場での流通が不確かではない、と考えられます。

増田塾こんな時間かけといて講評に「迷いなく解答できる」とか書いてあんのちょっとムカついちゃうなw

古文面白かったなｗ笑いこらえんのに必死だったわ

ところで�Tの問三はＣにしたんだが、

もちろん山や川は日本人の知覚対象だったが、それはあくまで山や川として意識されていたのであり、
(普段日本人に独立したものとして認識される山や川を、)その独立した状態で一個にまとめるような概念は形成されなかった、で何がおかしいん？

>>225 https://ameblo.jp/sakuramitih32/entry-12580627578.html
これ一応解釈のリンクです。「花こそ物は 思はざりけれ」の中には、「(自分と違って、)物思いがないのだなぁ」という意味が含まれているそうです。

>>230
納得できました！資料まで用意してくださって感謝です！ありがとうございます！

>>224
確かにワープロに代替されて実用的じゃなくなって惜しむべき物になったけど、制度としては生きているよ、という内容だよね。Ａでもいけそうな気がするな。とはいえＢに非を見つけることはできないし。こういうのって、市場流通どうこうは書いてないから不適って一蹴されちゃうような…

>>226

「イ」の周りしか見てなかったです、申し訳ない。

「従来とは異質な文の成立」の部分ですよね。
「従来とは異質な文」が産まれた地点が、古典と近代の分かれ目なのか、正直分からないんですよね。

それで、今見返してて気づいたのですが9ページに、初めて原稿用紙が用いられたのは1797年のことという記述があり、「1797年の作品は古典文学じゃね？」と思いました。

確かに、「初めて原稿用紙が使われた時が即ち原稿用紙の普及」とは限らないですが、"原稿用紙が使われた近代文学"の記述はあっても、'原稿用紙が使われていない古典文学の例"が無いのでここで筆者が古典文学の話を出してくるとはやはり思えませんでした。

>>229 山、川、草木、が全て「具体」の例だと言うことは、「個物」などの表現から分かると思います。
よって、Xより前の文は要は、「それらはあくまでも、山や川、草木などの独立した具体として存在して云々…」と言う文になってます。
□□したのであって、△△…という文になるのなら、ここは逆説と考えるのが順当であり、ものすごく簡単に言うと「具体であって、〇〇ではない。」となるので、〇〇には勿論、抽象がはいります。(続きます)

ああ、読み返したらまとまりがない文書でした。申し訳ないです。