【2026年度】2/16 国語【商学部】
：明治大学 受験BBS

明治大学の2026年度商学部【2/16 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

表紙のダメな漢字の例が自分の字すぎて字を綺麗に書くことで頭いっぱいだった

>>198
iOS10も差があるね^_^

>>199
けっこう合ってそうというか全部か

大問2の問7は1じゃなくて5じゃない？

易化易化言ってるやつら全員嘘つきじゃん
割れすぎでしょ

てかフィルターの文章、明治政経の過去問で出たことあったよね？
全く同じかは知らんが

難化したよナンパーティしようカレー作るからてかちくびかゆい

>>205
多分6割くらいになるで(ﾟ∀ﾟ)ｱﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬ(°∀°)ｱﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｺﾞｯ!!!ｺﾞﾎｯ!ｺﾞﾎｯｵｴｪｪｪｰ!!!(ﾟ∀ﾟ)ｱﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｺﾞｯ!!!ｺﾞﾎｯ!ｺﾞﾎｯｵｴｪｪｪｰ!!!｡ﾟ(ﾟﾉ�u`ﾟ)ﾟ｡ｱﾋｬﾋｬ((└(:D」┌)┘))ｱﾋｬﾋｬﾜﾛﾀﾝﾊﾞﾘﾝwwwwwｼｬﾝｼｬﾝwwwwwｼｬﾝｼｬﾝwwwwwｼｬﾝｼｬﾝwwwwwｼｬﾝｼｬﾝwwwwwｼｬﾝ( ? ω ? )ﾜﾛﾀﾝｳﾞｧﾘﾝｼｬｯｼｬｯｼｬｯｼｬｯｼｬｼｬﾊｯﾋﾟｰｽﾏｲﾙ!!

まん こ痒すぎてかいたら鬼臭い

>>215
先ほども言いましたが、5で述べている役割は新たなものではなく元々の学習者中心主義教育における目指すべき姿なので、p10の第1文にあるように古くから存在しているものです
新たな❌

>>220嗅がせてもらうこと、できるか？🥸

>>221
P13の3行目に
一人ひとりが、自らの関心に基づいて学び続けなければならない現代においては、こうした質問構成力に加え、誰かに用意された知識パッケージではなく、何を肩頼できる情報として選び、それを自分なりの知識としてパッケージするかを判断する能力が求められている。って書いてあるんですけど5と一致しません？
知識は単なる情報とは違う。では、

内容自体は易化してるけど、投稿してる人の頭が悪すぎて回答割れてるだけね

>>223
そうであるならば、「情報を自ら主体的に精査し選び取るための知識と能力」としないのでは？
「情報を選ぶ→自分なりの知識としてパッケージする」という能力であれば求められていますが、「情報を選ぶための知識」という目的と手段の関係では無いように思えました。

と思いましたが、考察すると、本文の「その認識が妥当なものだと判断するには何かしらの根拠が必要である。それを何に求めるか」(それは知識である)、つまり判断根拠=知識と捉えると手段と目的の関係も有り得ますね。それなら5が正解と言えるでしょう。ただ私としては、だったらもっと良い表現があったのではないかと思いとても悔しいです。せめて選択肢5を「〜選びとるための判断力や能力...」として欲しいところです。

これ解答速報どこも出さないの？