【2026年度】2/11 国語【政治経済学部】
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明治大学の2026年度政治経済学部【2/11 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

多分これで解答速報完成だよね？

大門1
問1:�C
問2:�@
問3:けられる。
問4:�D
問5:必ず個別的な対象についての判断であるが、万人の判断への同意という普遍性を要求するものである点。
問6:�@
問7:構想力〜た形象
問8:�B
問9:�A←美しさを巡るこの奇妙な経験は、カントによって、構想力と悟性の「自由な戯れ」の中で両能力の「調和」としてのところが一致

大門2
問1:�D
問2:�C←手練手管は文脈に合わない
問3:�A
問4:�B
問5:�A
問6:�D

大門3
問1:�C
問2:まし
問3:�@
問4:�@
問5:�A
問6:�@
問7:�C
問8:�A
問9:大将
問10:�B
問11:�A

大門4
A:�C
B:�C
C:�D
D:�A
E:�D

え、これって結局似てる姫君が、自分の居なくなった娘だった‼️えぐい‼️で話が終わったんだと思ってたんだけど、死んでたの❓デカい勘違いしてたとしたら終わりすぎるんだけど

>>169大問1の問9打ち間違えてませんか？
3だと思います

いやその後の文脈的にも死んでくるねーかこれ

>>171
「快適だ」が明らかに誤りです。

娘が死んでてもう一人の娘がそいつに似てるっていう話だよな？

もし姫君が死んでいなければ、問1は成立しますか？

古文の8は4じゃないですか？
まず、5は「あやし」の意味とはずれます。1は方々人々に引き出物とずれます。2は迷いますが「なよらか」がよれよれは変な気がします。3もちょっと消去できないですけど、自分の果たした役目というよりは、貰ったものに対して「あやし」と言ってると思いました。

知　ら　ん　け　ど

>>176
2であってるよ

>>176
2って知らんと4消せないよな。言い訳だけど2がなかったら正解これにして設問作るだろうな。って思ったわ。普通に今年も難しかった

大問1
�@4 �A1 �Bけられる。 �C5 �D個別的な判断である他ないにもかかわらず、誰にとっても妥当するはずだという普遍性を要求する点。 �E1 �F構想力〜た形象 �G3 �H2
大問2
�@5 �A4 �B2 �C3 �D2 �E5
大問3
�@2 �Aまし �B1 �C1 �D2 �E1 �F4 �G2 �H3 �I2

大問1
�@4 �A1 �Bけられる。 �C5 �D個別的な判断である他ないにもかかわらず、誰にとっても妥当するはずだという普遍性を要求する点。 �E1 �F構想力〜た形象 �G3 �H2
大問2
�@5 �A4 �B2 �C3 �D2 �E5
大問3
�@2 �Aまし �B1 �C1 �D2 �E1 �F4 �G2 �H3 �I2

やっぱり大問1の問9って2なんですかね❗️
3選んだ人👍 それ以外👎でおねがいします🙇

大問3の問1は絶対に2！！
呼び方同じでややこしいけど登場する姫君は2人いて、1人は失踪した大納言の娘(袴着する姫君の母親)で2人目はその娘(袴着の子)のこと。冒頭で彼女は何も知らない大納言を娘の袴着に招待し、儀式の後、大納言にボロボロの小袿を渡した。それを最終段落で大納言が自分の娘が幼い時に着せていたものだと分かり彼女が失踪していた娘であると気づいたというのが本文の流れ。そうすると、�@�B�C�Dが大納言の娘で�Aが袴着をした子とわかる。

某予備校から出てました