【2017年度】2/5全学部統一入試(文系)
：明治大学 受験BBS

試験日2/5
受験する人同士の交流や情報交換、入試シーズンには解答速報(答え合わせ)掲示板としてお使いください。

>>899
教科書見れば分かると思うけどアッシリアでは駅伝制が採用されてるぞ。
間違いはAだと思う。

政治経済 地域行政 英語2ミス 日本史5ミス
国語わからん
まあ受かっても行かないけど

>>898 出題ミスかと思って終わり間際に適当にマークした
Aが駄目な理由を知りたい

みなさん自己採の英語の%教えてくださいm(_ _)m
過去問より取れましたか？

>>905
過去問では80パー行ってたのに、本番70
焦りは点を落とすわ、単に実力ないのもあるけど

>>905
明治第一希望で38/50…
ぽろぽろ数個落としててほんと悔しい
次に切り替える。

>>904
霊渠って単語を初めて聞いたから調べてみたけど、長江と珠江(広東地方のあたり)を結ぶ運河らしい。秦の時代の地図を見ると長江は中央ら辺に位置しているから、南北っていう言葉に反する気もしなくはない。確かに明確にダメな理由を付けるのはかなり難しい。もしかしたら正解がなかったって大学側から訂正があるかも

>>905
82%
もっと取れてたはず。
日本史がクソなので65くらいで、あとは国語があってることとボーダー低いことを祈る。

現代文
工○のやつ

問2
C
前の2文で「それ単独では定義出来ない」という内容が言い換えて繰り返し書かれてるから他に左右されるという意味で他律が妥当。
問3
A
3段落に「一方で工○による一品生産の品々をも美術作品として認定させ」って書いてある。これは2段落の内容と対比されてるから、美術から排除されたのは一品性。
因みにこの文のキーワードになってる工○の○の部分は読めないから○って書くね。

問4
D
これはAとDで迷うけど、初っ端に「手作りの復権が叫ばれている」って書いてあって最後の方にも「手仕事の復権とは」って筆者が自分の意見をまとめてるからこの文のテーマの一つは「手作りの復権」。んで「工○の危機の解決」は「手作りの復権」の過程に過ぎないから一つの目標を選べと言われたら迷わずD。
問5
C
この特徴が失われた→技芸の継承が不可能になって話だからC。
問6
C
後の文で「変質を拒み、保存を目指す価値観」って書いてある。選択肢の中で「技能の保存」に言及してるのはCだけ。

問7
AorD
おれはAを選んだけど正直Dを切れない。強いて言うなら「継承出来なかったことをバネにして」が書かれてない。棒線部に対する筆者の感情は+だから「せいぜい」があるAはダメかもなって思って後で調べたけどせいぜいは元々悪い意味じゃないらしいから微妙。
わかる人居たら教えて！

問8
A
これは鬼畜。棒線部の顕彰と糊塗を分かりやすくして言い換えたのがB。ただ直後に書かれてる「喪の儀式」は通常死者に対して行われる。そしてこれは「棒線部内での顕彰」を言い換えてる。つまりここでは「喪の儀式」=「顕彰」。無形文化財とかに登録するのは「喪の儀式」じゃないから不適。それに無形文化財に登録できるならその技術は喪失されてない。これを考えてもAが正しい。こんな偉そうなこと言ってっけど本番では顕彰と糊塗の意味が分からなかったらフィーリングでAにしましたごめんなさい。


以上7以外は自信あるよ！

ごめん。問8はBだった。Aの「手遅れだった」っていうNGワードを見逃してた。
m(__)m

>>914君の説明すごい納得できる惚れた

問6はBだと思ふ