【2025年度】2/3 国語 経済学部【A方式第1期】：日本大学 受験BBS

日本大学の2025年度A方式第1期【2/3 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>134東洋大学＞日本大学でしょ？
マウントとかじゃなくて単なる事実
年内入試サンキュー！共通テストも受けなくてラッキーすぎるわ！

>>135
なるほどね。ありがとう。
ちなみに5は結局2か3どっちなのか分かる？
聞いてばっかりでごめん。

>>136
133 41 112 22 1 35 4

国語
現代文22/26 古文4/14 計26/40
日本史71%
英語80%
合格ありますか？笑

>>137
東洋ごときで自慢すんなよマジでダサいぞwww

東洋でマウントダサい笑笑
どんぐりの背比べ
日大受けてる人の中でもっと上の大学に挑戦する人もいっぱいいるだろうし、年内受験でしかも東洋が限界だったって考えたらほんとおもろい

>>139 問10の3,5同じなんだけど根拠はっきり出来てないから教えて欲しい

>>137
お前すげーな。
東洋で満足なんてとてもできないよ俺には。
就活時日東駒専丸めて学歴フィルターアウトー!!!!
ただのおさまく宣言で草

>>129
読んでる範囲が狭いんじゃない？

�@ブルショットジョブが増える理由は数値化できないものを数値化しようとする為です。
�A私達は数値評価の世界を生きています。
�B生産性が上がれば賃金が上がっていた(1970年からは上がらなくなっている)
�C賃金の代わりに管理コストを増やした。
�Dブルショットジョブとは、「利益」を上げるための仕事ではなく、「管理」するための仕事(これに利益は生まれない)である。

�@〜�Dは空欄【Y】の前後の内容。
それらの内容を踏まえて、以下私の解釈
「その指標が本当にその労働を正しく評価しているのかどうかは、わからない。ひとまず数値化しやすいものが数値かされ」=意味のない数値(つまりそもそも数値化なんてできてない)を使って管理業務に活用する。
「それを最大化するために働く」=意味のない数値を使ってその数値が最大化されても、利益は上がらない。

>>143
若くて女好きな男が童に対して、どこに通ってんの？美人な女いる？って言って、童が可愛い女のところに通ってることを伝えて、若い男がじゃあ伝えてくれって言って、童が女に伝えて返歌貰ってる。って解釈した
拙い文章だけど伝われ

>>68
問一の最後6なん？
労働環境悪化はしてなくね？

>>135
おいおい、俺が真剣に反論考えてる間に、chatGPTって。。。
人間の頭脳とかもういらんな。
文系はゴミですって認めたようなもんじゃねーか。

>>147
現場に混乱をもたらすって最後の段落の手前に書いてある

>>145
俺のこの無駄な長文消せないの？
自分の投稿くらい消させて欲しいわ。

>>93
それなです😢