【2025年度】2/3 国語 経済学部【A方式第1期】：日本大学 受験BBS

日本大学の2025年度A方式第1期【2/3 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>131書くスレ間違えてた、神頼みします！

>>132
東洋でマウント取るの恥ずかしくないの？
年内なんか受けんでも共テで一発やろw

チャットGPTより
文章では、「本当に労働を正しく評価できているのか分からないにもかかわらず、数値化しやすいものが数値化され、それを最大化するために働く状況」が説明されています。これは、本来の目的（労働の適切な評価）と手段（数値化）が逆転してしまう現象を示しており、「逆転現象」が最もふさわしい言葉です。

他の選択肢の検討：

�@労働意欲の向上：数値化が労働意欲を高めることを示唆していないため、不適切。
�B労働の流動化：労働市場の移動や雇用の変化を示す言葉であり、文脈に合わない。
�C口裏合わせ：労働の評価と関係が薄く、適切ではない。
よって、答えは �A逆転現象 です。
らしいです

古文の最後の正誤教えて欲しいです。

>>134東洋大学＞日本大学でしょ？
マウントとかじゃなくて単なる事実
年内入試サンキュー！共通テストも受けなくてラッキーすぎるわ！

>>135
なるほどね。ありがとう。
ちなみに5は結局2か3どっちなのか分かる？
聞いてばっかりでごめん。

>>136
133 41 112 22 1 35 4

国語
現代文22/26 古文4/14 計26/40
日本史71%
英語80%
合格ありますか？笑

>>137
東洋ごときで自慢すんなよマジでダサいぞwww

東洋でマウントダサい笑笑
どんぐりの背比べ
日大受けてる人の中でもっと上の大学に挑戦する人もいっぱいいるだろうし、年内受験でしかも東洋が限界だったって考えたらほんとおもろい

>>139 問10の3,5同じなんだけど根拠はっきり出来てないから教えて欲しい

>>137
お前すげーな。
東洋で満足なんてとてもできないよ俺には。
就活時日東駒専丸めて学歴フィルターアウトー!!!!
ただのおさまく宣言で草

>>129
読んでる範囲が狭いんじゃない？

�@ブルショットジョブが増える理由は数値化できないものを数値化しようとする為です。
�A私達は数値評価の世界を生きています。
�B生産性が上がれば賃金が上がっていた(1970年からは上がらなくなっている)
�C賃金の代わりに管理コストを増やした。
�Dブルショットジョブとは、「利益」を上げるための仕事ではなく、「管理」するための仕事(これに利益は生まれない)である。

�@〜�Dは空欄【Y】の前後の内容。
それらの内容を踏まえて、以下私の解釈
「その指標が本当にその労働を正しく評価しているのかどうかは、わからない。ひとまず数値化しやすいものが数値かされ」=意味のない数値(つまりそもそも数値化なんてできてない)を使って管理業務に活用する。
「それを最大化するために働く」=意味のない数値を使ってその数値が最大化されても、利益は上がらない。

>>143
若くて女好きな男が童に対して、どこに通ってんの？美人な女いる？って言って、童が可愛い女のところに通ってることを伝えて、若い男がじゃあ伝えてくれって言って、童が女に伝えて返歌貰ってる。って解釈した
拙い文章だけど伝われ

>>68
問一の最後6なん？
労働環境悪化はしてなくね？