【2023年度】2/8 国語
：立教大学 受験BBS

立教大学の2023年度【2/8 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

そんで、傍線部に対応する箇所が「『うつくしいもの』の存在は想定できても、『うつくしさ』『美』そのものがどこかに存在する」だから、「あること(存在)」にこの世界に実際に存在すること(実存？実在？)と観念上の美があることの(少なくとも)2種類があって、それぞれ異なるものだって言いたいんだと考えると4になると思う

最初4にしてたけど、見直しの時に、5に変えちゃったわ、、、、

赤本とかにもたまにある理論ガバガバ問題説あって、ゲルニカ1だったら笑う みんななんかクソほど考察してるけど講師でも立教の問題作成者でも無いのに 自分の理論で導いた答えがあたかも正解のように他を否定するの意味分かりません。

>>334
この掲示板は、「確かに不毛だが、俺らで何とか解答を共有して少しでも不安をなくそうぜ」っていう場所だから。
お前みたいな「そんなことしても意味ないよ」とかいうコメントは、この掲示板ではクソほど不毛だからいらん。

>>335答えを出すことが意味が無いんじゃなくて自分の理論を他のコメントをも凌駕してるような雰囲気があるのが意味わからないだけで、答えを出し合うことに対しては言ってないですよ 実際2と3は論外とか、4選んでるやつ文読んでんのか？とかそのコメントをする意味とは？

>>335おまえのいらん。も含めて他者否定でしか話せないやつほんま可哀想

大門1 のEがスレ見た感じ3と5で割れてるんですがどっちですか？
{emj_ip_0106}*
{emj_ip_0107}*

>>338の人です文字化けしました
　3だと思う人は{emj_ip_0106}*
　5だと思う人は{emj_ip_0107}*お願いします

ゲルニカ
ある何か　は「ある」か「ない」の２択であって
「ある」に「いくつかの種類ないし仕方」がある　とは考られないかもしれない
が、目の前にある　と　記憶の中にある　では違うのは誰でもわかるよね？
⇒　いくつかの種類ないし仕方　の解りやすい一例を例示（４はこれだけ）

美は「どこにどのようにあるか」＝「美のありか」「美の在り方」について
多くの美学者が多様な考えを表明
⇒「美のありか」「美の在り方」は多様である

「美のありか」は「対象」にあるか「主観」にあるか？で議論するも完全解決できない
が、「主観」＝美しいと感じる人の心　で　それは多様

なんかすごいことなってるw
君たち掲示板に張り付きすぎじゃない
もう取り戻せない一問に粘りすぎてて草
はや勉強しろよ

スレの8人の解答をまとめました
41記述23 12112
埋没奔走　143352 12211
31251311344後

あくまで多数決なので確実ではないです

配点予想
大問１現代文（計40点）
内容一致（A, B, D, E）：各６点（24点満点）
TF問題（F）：各２点（10点満点）
記述（C）：６点・部分点あり

大問２現代文（計40点）
漢字記述（A）：各２点（４点満点）
語彙選択（B）：各１点（２点満点）
内容一致（C, D, E, F）：各６点（24点満点）
TF問題（G）：各２点（10点満点）

大問３古文（計20点）
長い内容一致（A, E, F, G, H, J）：各２点（12点満点）
記述式解答（D, M）：各２点（４点満点）・部分点あり？
短い内容一致・古文常識等（B, C, I, K）：各１点（４点満点）

合計100点

って感じじゃないですかね？

立教って何回も受けた人の方が有利なの？

文学部ドイツ文学
国語73くらい
世界史73くらい
TEAP348(CSE2500換算くらいだと思います...)

いける{emj_ip_0106}
無理{emj_ip_0107}

本文
ゲルニカはマドリドにある、などというように、その所在をあきらかにすることは容易だが、「美」がどこか特定の場所にだけ存在するとは考えられないだろう。というより、「うつくしいもの」の存在は想定できても、「美」そのものがどこかに存在するとは考えにくいだろう

＝

自己解釈
　　a.ゲルニカがマドリードにある　
　　b.　美しさ　　がどこかにある

＝

傍線部
「あること」にいくつかの仕方ないし種類がある

＝

4、ゲルニカがマドリッドにあることと（a）、そのうつくしさがあること（b）は別様に考えることができる