【2025年度】2/13 国語：立教大学 受験BBS

立教大学の2025年度【2/13 国語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>128
確かに一般の換算は発表されてませんが
85%-2300
80%-2250
75%-2200
と発表されています
一般の換算点はこれと変わると思われますが平等に扱うと書いてある以上85%で2300巻換算は変わらないと思われます
もちろん違う可能性もありますが指標的はこれが正しいかと
信じるか信じないかはあなた次第だけど

>>127
デタラメかは分かりませんが上の通りいちおう根拠を持ってやってます
少なくとも2300と共テ85%が同じになるのはほぼ確です。でそこから共テのやつと同じふうに計算すると
2300-85%
2250-80%
2200-75%
2150-70%
2100-65%
2050-60%
また、去年の最低点で文、経済の経済以外は2200の人は8割でやっと一次合格をもらってる感じです。だから自分の計算はこうなりました

これ大問2のCは5じゃないんか？

>>155
自分も3と5で迷って3にしました

誰か答えて欲しいです
古文の文法問題は475であってますか？

大門一のDは3だと思います。
本文5段落目の2行目、定義とは物の本質を表す方式、この考えは〜今日に及んでいる、が根拠です。
4は定義不足になる理由ではなく、結果と言ったほうが正しいと思います。

ちらほら現役生を不安にさせたいだけの気狂いもいますがみんなで無視しましょう。

>>155
自分も5にしました

“母親と電話で話した子どもは、母親にインスタントメッセージを送った子供よりも良好な人間関係の形成と維持に関するホルモンのレベルが上昇する”のであって5の文章は子どもに限ったことではないのに”良好な人間関係を構築するには、音声通話を活用すべきである”と言っているように見受けられます。

子供の場合、電話で母親と話すと、良好な人間関係を築くためのホルモンが上昇するのであり、“活用すべきである”は言い切りすぎかなと思いました。

出典　ケアする声のメディア

気狂いとかではなく、大問一のDは普通に考えて答え4じゃね？？？下線部のすぐ近くに自分の使う言葉に責任を持たなければいけないってあるやん。迷うんだったら「責任」ってキーワードが入ってる2か4だと思ったんだけど。

>>155「メッセージ内容ではなく声そのもの」
つまりここではメッセージ内容と声の対比。3はしっかりこの対比を取れています。しかし、5では、インスタントメッセージと声の対比となっています。

>>159　
５も本文にあったけど、問の該当箇所じゃないから３だよ

確かにそうだな、納得立教あざした

記述を教えてくれだれか

古文の最後のロなんだけどさこれって1？2？
1Good2bat
全然根拠がわかるって人はGoodbatだけじゃなくて教えてくれるといとうれし

大門1のD
人は全く実物に似てない文字を使って、実物を表さなければいけない。だから定義が必要。定義という方程式が無ければ(不足)その文字の意味が分からない。
よって3

>>159
人間関係を構築する が間違い

>>146
河合の講師は有名講師以外ハズレばっか

>>161
普通に因果の順番が逆だろ

>>148
言葉で花は表せるけど、他のあの3つは表せないから限定的にしちゃった。まぁお得意の1度書いた抽象から書き直してるわけだから間違ってる可能性80%

>>171
本屋さんで確認してくれた方がいるから抽象が確実に正解だよー

chatgptとCopilotとGrok全部に解かした答え（古典）

A.2
B.2
C.差し上げる
D.1
E.3
F.3
G.1
H.1
I.1か2で分かれた
J.2か5どっちかというと2
K.1
L.
a該当なしで使役が正解だと、強いて言うならだとすべてのAIは2を選択
b.4の方が正解7は可程度
c.5
M.22211

所詮AIなので参考程度にどうぞ

>>173割と信頼できますか？

>>173

訂正です
Iは最終的に3を選んでいるAIが2つありました

>>174

問題文全部入力して解かせました。
異なる答えが出た場合はすべて逆の指示を出して最終的に答えを出させました。
二択あるものは譲らなかったパターンです

そんな感じでやりましたので、これ以上にはできないと思いますが、古典の分野なので自信はないです

あくまで参考程度でお願いします

現代文が多分1ミスくらいなんですけど、古典が半分くらいしかあってないです泣
みんなもそんな感じですか？

>>175

chatgptは1を明確に答えています、解説が

【二ところ】が指すのは、琴を弾いている二人 です。
該当する文を整理すると、

「尚侍も対象もうち休みたまひて聞きたまへば、琴を習ひたまへる、いとになく、いささか誤り違えたる所もなく弾きたまへり。」

この部分では、琴を弾いているのは 「いぬ宮」 であることがわかります。
そして、続く【二ところ】の文では、「琴の演奏が悲しく、畏れ多く感じられる」という描写がされています。

さらに、その後の文で、

「夜いたう更けたる月夜の、遥かに澄みたるに、二ところ弾き合はせたまひて、いぬ宮に同じ手を弾かせたてまつりたまふ。」

この部分では、琴を弾き合っているのが 尚侍と宮 であることが明確になります。

したがって、【二ところ】が指すのは
「尚侍」と「宮」 であり、正解は 1 です。

ということですので再度投稿しました

>>178 いや、祖母と父っす

>>179僕もそれにしました

>>166
えぐ

配点と現文の答え知りたいです！

>>98
「匹敵する」って同程度で釣り合うぐらいっていう意味だと思って2にしちゃった。
「声の方が顔の印象よりも」っていう、声>顔の印象、で解釈した。
「声は顔の印象と同じぐらいストレートに」っていう文なら1であり得る気がする

立教の国語って大問ごとの配点って均等なんですか

均等　good
バラバラ　bad

現代文の記述どんな内容でしょうか、、？
ここですごく時間使っちゃって配点高いのにのに全く自信なくて😭

>>185
自分も40字以内にまとめるのに時間使いました

外国語の文章に触れてから、数式を解く態度で日本語の文章を書くことが大切だから。

みたいなこと書きました。

>>186
同じところは書いたけど、大切だから。は入れてない気がするな、あの人特有の癖みたいなやつだったし

文を書く為に数式が骨格になる必要があり外国語分のような数式を解くことでできるから。
と比喩表現そのまま書きました死
部分点だけでも貰えますかね…

記述
｢外国語では論理や文法などの定義が重要視されるが日本語ではそれらが軽視されているから。｣

どうですか？

傍線部的に日本語と外国語の対比を含めた方がいいと思ったのでこう描きました

>>189
外国語で論理とか重要視されてるわけではなくて、母国語とその他の言語で読む時の態度とか変わるみたいな

外国語の文章という数式を解くように、日本語の文章を書くことになってしまったから。
こんな感じで書きました。半分ぐらいは貰えるでしょうか？

13日以外の国語の解答がbbsミスりすぎてるからどうせ13日もめちゃ下がるんだろうな点数

>>183
「顔よりも声の方が〜という研究"も"ある」だったからそこから「声よりも顔のほうが」のニュアンスもとれるかな、それなら匹敵するは間違ってないかもって思って1にしちゃった。1でも2でも言いようによってどっちともとれる気がするから悪問じゃない？（ ; ; ）

2/13の解答が公式に発表される日にち分かる方いませんか？

>>193
あんな説明しといて多分1の気がします笑過去問の感じいつも自分の方が正しいやろとか思いながら不正解にイラついてた笑
悪門😡

>>194土日出さないかもしれないからもしかしたら月曜日とかかもですね

大門2のF、4にした人いない？

>>197
分からないけど棒線部の一文が、「ラジオでは内容を理解する上で少なからず想像力を必要とする。その意味で声のコンテンツは読書と似ている」だから2じゃないかな？

>>198
そうかもしれないです
4は10ページの1行目に、「読者とテクストが対話するコミュニケーションの場として小説を捉えた」と書いてあったのでここじゃないかと思ってました。
2が正解ですね

13日の解答出るの遅すぎやろー
今日の19時に出ると期待してたのに、、
多分月曜だな(´；ω；｀)

>>197
読者とリスナーを
話者とリスナーに見間違えて俺も4にしちゃった。詰んだ

大門2の解答だけbbsと全然あってないんだけど、マジで怖い