大東亜帝国か立正
：立正大学 受験BBS

経済学部なんですけど名前だとやっぱり大東亜帝国の方が有名だと思うんですけどどうなんですかね？
立正👍
大東亜👎

★ 立正大学法学部について

立正大学法学部では、学生が将来の進路に応じて体系的に学修を進められるようにするために、3つのコースとその他のプログラムを用意しています。

★社会公共コース （公共政策コース）［社会を創る］ために。
私たちの暮らす国や地方自治体などを形づくり、動かしていくための法（社会統治に関する法）の原理と原則を確実に習得することを目的とするコース。
＜公共政策コース向けプログラム＞
１．公務員・行政書士プログラム
２．警察官・消防官プログラム
３．国税専門官・税理士プログラム

★ビジネス法コース ［社会の中で生きていく］ために。
財産、契約、会社、家族など、私たち市民の日々の暮らしに直結する法（社会生活に関する法）の原理や原則を確実に習得することを目的とするコース。
＜企業法コース向けプログラム＞
１．ビジネス法務プログラム
２．不動産・金融法務プログラム。

★特修コース（現代社会コース ）［社会を知る］ために。
環境問題、消費者問題など、現代社会の諸問題を、法の側面から理解するための基礎力を習得することを目的とするコース。
＜現代社会コース向けプログラム＞
・教職プログラム
中学校教諭一種（社会）、高等学校教諭一種（地理・公民）免許を取得するためのプログラム。

★特別プログラム
・語学・留学特別プログラム
・法曹養成プログラム

★ 立正大学心理学部について

立正大学心理学部には、心の援助やカウンセリングについて研究する「臨床心理学」と、人間関係や社会における心の問題について研究する「対人・社会心理学」の2つの学科があります。

★ 臨床心理学科
臨床心理学は、悩みや病気、障害などを抱えた人を理解し、支援することを目的とした心理学の分野です。臨床心理学の実践の場は、医療・教育・福祉・産業などと幅広く、実践には様々な知識や技能が必要となります。
臨床心理学科ではまず、「心理学理論」や「アカデミックスキル」を基礎として、「臨床心理学・カウンセリング」を学習します。そしてより専門的な「こころの理解」と、「こころの支援」を学ぶことが出来るように、カリキュラムを構成しています。

◎ 学びのポイント
・体験を通して現場で役立つ心理学を身につける。
・幅広い分野で活躍する教授陣。
・様々興味に応えるカリキュラムを用意している。

★ 対人・社会心理学科
対人・社会心理学とは、人と人、人と社会が互いに影響し合う中で、「こころ」がどのように働いているかを明らかにしようとする心理学の分野の一つです。研究テーマは多岐に渡りますが、自己、対人、集団、文化の4領域に大きく分けることができます。カリキュラムはこれら4領域に加え、心理学の基礎・応用領域、さらには、理論を実際のスキルに活かすためのスキル系領域の合計6領域から構成されています

＊特に社会心理学が充実しており、対人・社会心理学科にはマインドコントロールについて研究されている有名な先生もいます。

【中堅私大】社会心理学専門教員数(大学リサーチ、"「帝京大学」社会心理学を学ぶなら"の項2020.06.20参照)

・立正大学 : 心理学部対人・社会心理学科　11名
・東洋大学 : 社会学部社会心理学科　9名
・帝京大学 : 文学部心理学科　4名
・日本大学 : 文理学部心理学科　2名
・駒澤大学 : 文学部心理学科　1名
・専修大学 : 人間科学部心理学科　1名
とあるように、立正大学の総合的な心理学科としての充実度が分かると思います。

★ 立正大学文学部について

立正大学文学部は90年を超える歴史を誇る学部です。
【日本で最初の史学科は、東京大学文学部史学・哲学及び政治学科で、私立大学最古の史学科は立正大学文学部史学科です。】
文学部には、哲学科、史学科、社会学科、文学科日本語・日本文学専攻コース、文学科英語英米文学専攻コースの5つ学科・専攻コースがあります。
★哲学科
・古代ギリシャ哲学から現代哲学、日本思想などが学べる学科です。
★史学科
・考古学・日本史・東洋史・西洋史などが学べる学科です。
★社会学科
・ジャーナリズム論・メディア論・家族論・宗教学・環境論・犯罪社会学などが学べる学科です。
※ 【社会学科では社会調査の専門家としての必要な科目を履修すると、卒業時に「社会調査士」の資格を取得できるカリキュラムになっており、社会調査協会に申請すれば資格を取得出来ます】
★文学科
・日本語・日本文学専攻コースは、日本列島の文学・言語（古典文学から近現代文学・琉球文学・漢文学・日本語学など）が学べます。
・英語英米文学専攻コースは、イギリス文学・アメリカ文学・英語学などが学べます。

文学部のカリキュラムは、どの学科・専攻コースもそれぞれの専門分野から「人間とは何か」という根本的な問いを多角的に追及する教育内容になっています。このカリキュラムによって、学生の皆さんは卒業までの学びの中で、社会や自己自身を知る考察力、論理的思考、さらにはそれを的確な言葉で表現する力を養うことが出来ます。

文学部は2018年から「基礎ゼミナール」という新入生を対象にする教養科目を大きく変えました。
これまでの「基礎ゼミナール」は学科・専攻コースを単位とするクラスで行い、社会人として身に付けなければならないマナーなどを教える講義科目でした。
それを１クラスを３人の専任教員が担当し授業を行う演習形式の授業に切り替え、どのクラスにおいても異なる学科・専攻コースの新入生が混じり合って、専門を異にする教員から提示される様々なテーマをグループワークや討論を通して学び合う科目にしました。
教員を含めて、異なる学科・専攻の学生の皆さんが交流し、コミュニケーションをはかる中から、お互いを知り自己を知ることになれば、交友の輪が広がるとともに、専門の授業に取り組む際にも、ゼミナールに入る際にも、そのつながりは必ず役に立ちます。

◆立正大学データサイエンス学部の特徴とは

・データサイエンスを体系的に学ぶカリキュラム
・企業や組織と連携した実践的な学び
・理系よりの高度なAIやプログラミングを駆使できる科目群の他に、文理融合系の多様な分野（ビジネス・社会・観光・スポーツ）でデータ利活用の実績を持つ教授陣による講義

＊ビジネス：ものづくりの現場や市場、流通などの過程で収集されるビッグデータの分析から、新しい視点での問題解決やこれまでにないビジネスモデルを創出する ⇒ Keywords として
経済学・経営学、マーケティング、金融データ分析、サービス科学、イノベーションマネージメント

＊社会：国に関する統計データをはじめ、様々なデータを活用し、まちづくり、環境問題、医療、教育など、社会が抱える様々な課題の解決や公共政策の立案に貢献する ⇒ Keywords として
社会調査 / 地域分析、EBPM（証拠に基づく政策立案）、犯罪社会学、リモートセンシング、空間情報システム / 気象データ解析、環境、地理情報システム

＊観光：携帯電話の位置情報や購買記録、SNSの投稿など、旅行者に関わる膨大なデータを分析し、新たな観光スポットの開拓やニーズの可視化など、観光産業の発展や地域の活性化につなげる ⇒ Keywords として
観光経済学、観光統計、観光データ分析、観光マーケティング、スポーツツーリズム

＊スポーツ：AI（人工知能）やIoT（モノのインターネット）などの最先端技術を使って、選手のプレーやコンディションに関するデータを取得・分析し、プレーの質向上や新しい戦術開発を行う事で、スポーツ界をデータサイエンスでさらに発展させる ⇒ Keywords として
データによる戦術・戦略、コーチング、スポーツモニタリング、トレーニング科学、スポーツアナリティクス

◆教育の特色
※文理融合型の学びを通じて、実社会で活躍できるデータサイエンティストをめざす！

・数理・統計、AI及びプログラミングを基礎からじっくりと学習
・データサイエンスの応用（ビジネス・社会・観光・スポーツ）に関する授業が充実
・インターンシップやフィールドワークなど、実社会におけるデータサイエンスの利活用を意識した学び
・学生全員に1人1台のノートパソコンを貸与し、プログラミング学習やオンライン授業などをサポート

◆ 立正大DS学部の学びや学生の活動を紹介する【note】連載：https://note.com/rissho_ds/

★地球環境科学部地理学科について

・立正大学地理学科は、1925年に「立正大学地理教室」として設置され、2025年には「地理学」設置100周年を迎えます。大学独自の学会【立正地理学会】も有する、地理学の教育・研究で歴史と伝統のある学科です。
・立正大学の地理学科（人文地理学）の代表的なものとして、都市や地域の特徴をデータで読み解く経済地理学、社会地理学、観光地理学、交通地理学、都市地理学、環境地理学などがあります。
・地理学特有の野外調査では、教員と学生が数日間現地に向かい地域調査とディスカッションを通して地域の実態への認識を深めます。
・室内の学習では、地理情報システム(GIS)や画像処理技術を学び、野外調査で得たデータの整理や分析についてコンピューターを利用した研究技術を学びます。
・また、災害の多い日本ではハザードマップの利用、携帯電話などにおける地図やその現在地を示す全地球測位システム(GPS)といったものも地理学における測量という分野に含まれているそうです。

★地理学と関連のある資格
１．GIS学術士（地理情報システム学術士） ⇒コンピューターを利用した地図の作成と空間的分析の技術。有資格者は観光地域のマーケティングや政策立案の仕事で活躍できる。⇒ 認定された科目の単位を修得後、GIS学術士認定委員会に申請書を提出すると審査が行われ、問題がなければ認定される。
２．地域調査士 ⇒高度なフィールドワークのスキルと地域分析の手法を身に付けたスペシャリスト。教育、調査研究、マスコミなどの分野で活躍できる。
３．測量士補 ⇒土木技術の一翼を担い、測量士が作成・実施する測量計画に従い測量に従事する人が測量士補。⇒ ※ 測量学実習修了者には測量士補の資格が与えられる。
４．旅行業務取扱管理者（要受験） ⇒資格取得を目指す講座を独自に開講。
５．教員免許（中学・社会、高校・地理 / 公民）
６．社会教育主事
７．博物館学芸員

★就職・進路
地図製作・編集会社、測量会社、地理情報システム(GIS)関連会社、不動産業、鉄道会社、旅行会社、観光業、銀行・信用金庫、製造・流通・サービス業、地方公務員（警察・消防・市役所）、農協森林組合、水資源機構、その他。

◆ 立正大学地球環境科学部（地理学科・環境システム学科）：http://ris-geo.jp/intro.html

★地球環境科学部環境システム学科について

・環境システム学科は私立大学では数少ない環境学・気象学・水文学（すいもんがく）など、私たちを取り巻く地球環境と相互に影響を与え合っている様々な現象を理解し、自然を一連のシステムとして捉えて、環境問題の解決策を研究する学科です。
・環境システム学科（自然地理学）では、入学時に動植物の生態や生物の多様性、地球の個体部分を形成するしている地形や岩石などの知識を習得する「生物・地球コース」、または大気現象や気候変動、水循環や水質汚染などの知識を習得する「気象・水文コース」のどちらかに所属し、環境科学の知識を学びます。
・3年次からは、環境生物学・環境地学・環境気象学・環境水文学・環境情報学(環境DSを用いる）のいずれかの分野の研究室に所属しより専門性を高めます。
・「生物・地球コース」では、生物分類技能検定や自然再生士などの資格取得に役立つ授業もありります。また、「気象・水文コース」では、気象予報士や環境計量士などの資格取得に役立つ授業もあります。
・技術の自動化が進んでも、現場で人が観察し思いを巡らし、今まで無かった考え方や手法を自分で実践してみることは、新しい知見を生み出しとても重要なことです。そのために環境システム学科では、フィールドワークを重視します。
・また室内でも、得られた環境データを空間上で解析・表現するリモートセンシング（遠隔測定技術）、観察だけでは分からない化学的な試料分析など、様々なアプローチと最新技術を学びます。

※水文学（すいもんがく）とは：地球上における水循環を研究し、水利用、水資源の確保・循環型社会・環境保全などを考えるための知識を学ぶ学問分野。

◆ 環境情報学分野紹介（環境データサイエンスとは)：https://rissho-es.jp/bunya/info/%E7%92%B0%E5%A2%83%E6%83%85%E5%A0%B1%E5%AD%A6%E5%88%86%E9%87%8E_topic.html

◆ 取得できる資格：https://rissho-es.jp/about/shikaku.html

◆ 卒業生の就職・進路：https://rissho-es.jp/syusyoku.html

立正大学のやつ謎の愛校心

今回全体的に難それとも易どっち？

◆ 地理情報システム（GIS：Geographic Information System) とは、
地理的位置を手がかりに、位置に関する情報を持ったデータ（空間データ）を総合的に管理・加工し、視覚的に表示し、高度な分析や迅速な判断を可能にする技術のこと。

◆ 地理空間情報（Geospatial information）とは、
空間上の特定の地点又は区域の位置を示す情報（位置情報）とそれに関連付けられた様々な事象に関する情報、もしくは位置情報のみからなる情報をいう。地理空間情報には、地域における自然、災害、社会経済活動など特定のテーマについての状況を表現する土地利用図、地質図、ハザードマップ等の主題図、都市計画図、地形図、地名情報、台帳情報、統計情報、空中写真、衛星画像等多様な情報がある。

◆ リモートセンシング（Remote Sensing）とは、
遠く離れたところ（リモート）から、対象物に触れずに対象物の形や性質を測定する（センシング）技術のこと。　GIS (地理情報システム）の世界では、人工衛星や航空機などが搭載している測定器（センサー）によって遠隔でものを調べる技術として知られている。


※ これらの空間情報を重ね合わせて様々な解析を行うことができるGIS (地理情報システム）は、研究・教育機関だけでなく、行政機関や民間企業でも積極的に利用がなされています。　

【立正大学のデータサイエンス学部や地球環境科学部・環境システム学科】では、GISの操作方法や衛星画像も含めた様々な空間情報の活用方法について学ぶことが出来ます。　

★ 立正大学地球環境科学部・環境システム学科の学び
〜 3年次以降 〜

◆ 環境システム学科の分野（研究室に所属）

● 環境生物学分野
森林破壊や生態系のかく乱など、人類は環境に対して強い影響力を持っています。環境生物学は、人類が他の生物や生態系に与える影響を明らかにし、ヒトと生物が共存できる方法を考えます。

● 環境気象学分野
近年、異常気象、干ばつや地球の温暖化、大気汚染など、大気をめぐる様々な問題が起こり、私たちの生活にも影響を与えています。環境気象学はこれらの現象を科学的に理解しながら、環境問題を考えます。

● 環境地学分野
地球の地形・地質的特徴は、火山噴火や地震、超長時間の過程など、様々な要因で形成されています。環境地学は固体地球の特徴が作られた歴史を科学的にひも解き、将来の地圏環境管理・防災も考えます。

● 環境水文学分野
水は、熱や物質を運ぶ【運び屋】の役割を担っています。また、水不足や水質汚染など、水をめぐる問題も起こっています。環境水文学は、水環境や水質を科学的に理解し、環境問題を考えます。

● 環境情報学分野
環境問題は様々な自然的・社会的要素が複雑に絡み合っており、問題解決にはこれらの要素を含む広い視野が必要です。環境情報学は様々な環境情報を整理・解析し、問題解決の方策を考えます。

2021年度のノーベル物理学賞は、「地球規模の物質循環モデルを考案し、気候変動や地球温暖化の予測を可能にした」理由で、真鍋淑郎さんが受賞しました。　また、近年では地球温暖化による気候変動で、集中豪雨や鉄砲水、洪水、地滑り、乾燥による山火事、砂漠化などが世界中で起こっています。

2020年12月3日、4日の2日間にわたりオンラインで開かれた東京大学気候フォーラムでは、「我々が（地球の）未来に影響力を行使できるのは、あと10年しかない！　2030年以降、我々はプロセスへの影響力を失い、その後は何をやっても大して意味はない。地球環境は完全に制御不能に陥り、どんな手段を使っても無駄という事になります」と警鐘を鳴らしました。

私立大学では数少ない環境学・気象学・水文学（すいもんがく）などを学べる立正大学地球環境科学部環境システム学科の学びは、これからの社会で益々必要とされる研究分野になると思います。

また、データサイエンスを利用した気候変動の解決策の研究も、今後、益々盛んになることと思います。
幸い立正大学にはデータサイエンス学部も設置されているので、「環境システム学科」の前途も有望ではないでしょうか。　環境問題に関心のあるあなた、「環境システム学科」で学んでみませんか？

◆ 立正大学社会福祉学部（埼玉県熊谷キャンパス）について　　その１

★社会福祉学科
◎ソーシャルワークコース
・社会福祉士、精神保健福祉士、公務員（福祉職）などを目指す。
・ソーシャルワーカーは、病院、福祉施設、市役所、区役所、学校などで活躍しています。
・高齢者、障害者、経済的に困窮している人、また虐待を受けている人や子どもたちの相談にのり、安心・安全な生活を支えることを主な仕事にしています。

◎教育福祉・社会デザインコース
・特別支援学校教諭、福祉系企業、中学校教諭・高等学校教諭などを目指す。
・【特別支援教育プログラム】というものがある。
これは特別支援学校の先生になるためのサポートプログラム。
・【地域づくりプログラム】
これは地域課題を調査し、より良い地域を作るためのプログラム。
・【福祉テクノロジープログラム】
これは福祉をテクノロジーから学ぶプログラム。
・【多文化共生プログラム】
これは国内外の多様な文化・価値観を学び、日本に住む外国人との共生を学ぶプログラム。

※その他に【海外福祉研修】などのプログラムもあります。

★ 子ども教育福祉学科
・保育士、幼稚園教諭、小学校教諭、認定子ども園保育教諭、乳児院、児童養護施設職員などを目指す。
・子ども教育福祉の3つの柱、１）社会福祉学、2）教育学、３）心理学 を学び、幅広い視野を持った保育士、幼稚園教諭、小学校教諭を養成しています。

◇子ども教育福祉学科の2つのモデルカリキュラム
１．保育士・幼稚園教諭
・目指す資格 ⇒ 保育士、幼稚園教諭一種免許状。
その他に、認定心理士、保育英検、リトミック指導の資格取得も目指せる！
２．小学校教諭（＋幼稚園教諭）
・目指す資格 ⇒ 小学校教諭一種免許状、幼稚園教諭一種免許状。
小学校教員になる人が多数いる。また、元小学校校長・教員などによる充実した個別指導がある。

◆ 立正大学社会福祉学部（埼玉県熊谷キャンパス）について　　その２

★立正大学社会福祉学部の特徴的な取り組み
・【ボランティア活動推進センター】において、社会福祉学部生スタッフの運営によって、地域社会との交流が活発に行われています。例として毎年、東日本大震災ボランティア活動を東北で行っています。
・【子育て支援センター「ベアリス」】において、学生が授業での利用は勿論、サークル活動の補助スタッフとして、地域の子育て親子と交流しています。
・子ども食堂支援ボランティア

※ 未来の福祉の担い手さんへ
これからの時代、福祉は施すものではなく、障害者や困窮者が自立するために、あなたが何を出来るのか考えて、福祉の仕事を担ってくださいね。(^~^) ありがとう。

埼玉県熊谷市

★ 子ども食堂

熊谷市内の子ども食堂についてのご紹介です。
次回開催日等のお問い合わせは、それぞれの子ども食堂に直接ご連絡ください。

◆ 熊谷なないろ食堂
＊日時
　月曜日・水曜日・金曜日（平日）　17時から19時まで
＊場所
　熊谷市石原1028-8
＊料金
・中学生以下　100円
・高校生以上　300円
・70歳以上　　200円
・大人のみのご利用　500円
＊運営団体
　NPO法人SK人権ネット
　TEL：080-7858-4277

◆ 多世代ふれあい食堂HAPPYくまここ
＊日時
　毎月第2土曜日　12時から13時まで
＊場所
　熊谷市上之3851-1　（熊谷生協病院付属介護複合施設くまここ）
＊料金
・未就学児　無料
・小中学生　100円
・大人　　　300円
・月によって金額に変更があります。
＊運営団体
　多世代ふれあい食堂HAPPYくまここ実行委員会（事務局　熊谷生協病院）
　TEL：070-2154-7357（曾田）
　TEL：070-2154-7358（岸本）

◆ 熊谷希望子ども食堂
＊日時
　毎週金曜日　16時から19時まで
　事前に予約をしてください。
＊場所
　熊谷市弥生1-68　１階（熊谷希望教会内）
＊料金
・中学生以下　無料
・高校生以上　200円
＊運営団体
　熊谷希望子供食堂運営会
　TEL：090-8038-2440

◆ あい♡だいな〜
＊日時
　不定期、おおむね月１~4回
※事前予約制
＊場所
　不定（移動式）
＊料金
・子ども / 妊婦　無料
・高校生以上　正規料金（メニューによって変動）
＊運営団体
　NPO法人あいだ
　下記のホームページよりお問い合わせください。
　NPO法人あいだ（外部サイト）

◆ こども食堂　Ohana
＊日時
　毎月第4日曜日　17時から19時まで
＊場所
　熊谷市筑波3-112-1（HEALING KITCHEN ULU店舗内）
＊料金
・小学生以下　無料
・中学生以上　200円
＊運営団体
　HEALING KITCHEN ULU
※数に限りがございますので、ご利用の方はLINEよりご連絡ください。



このページについてのお問合せは
熊谷市役所こども課
電話：048-524-1452（直通）

熊谷市役所
〒360-8601　埼玉県熊谷市宮町２丁目47番地１
電話：048-524-1111
開庁時間：月曜から金曜まで（8時30分から17時15分まで）

〜ボランティア相談〜
　多くの子どもたちがあなたを待っています。　さぁ、みんなで優しさに包まれましょう。　❤

◆ 仏教学部について（その１）

仏教学部では1・2年次は、仏教学部生全員が共通のカリキュラムで、思想・歴史・文化・芸術・研究法など、仏教全般に渡る基礎を幅広く学びます。
そして3年次進級の際に専攻分野となる学科（コース）を決定し、専門領域の学びを深めていきます。

宗学科は、日本仏教コース（日本仏教諸宗派の教義・歴史を学修）と法華仏教コース（法華経や日蓮聖人に関する学修）に分かれます。宗学科では、日本仏教の思想的・歴史的な展開を広く学ぶと共に、鎌倉時代に活躍した日蓮聖人の教えに立脚した立正精神を基本に、宗教への深い理解と教えを実践する人材の育成を目指します。

仏教学科は、文化・芸術コース（仏教文化とその世界観を学修）と思想・歴史コース（仏教の歴史と様々な思想・教理を学修）に分かれます。仏教学科では、アジアに広がる仏教の多様性を視点に、異文化理解を深める教育を行うと共に、仏像・仏画などの鑑賞・制作を通して、文化への総合的な感性を磨き豊かな人間性を培う事を教育の目標としています。

仏教文化・芸術コースでは、アジア美術史、日本美術史、世界の宗教地理、仏教文化史、比較文化、比較宗教文化、サンスクリット語、文化財論、文化財修復概論などについても学べます。

仏教学科の芸術実習として仏像制作、仏画制作などがあり、卒業論文の代わりに、これらの仏像や仏画を提出することも出来るそうです。仏教文化財の修復・保存に興味のある人には、お勧めかも知れません。また、文化財の修復に携わっている教授の授業もあるそうです。古美術を扱う古美術商などへの就職も考えられますね！勿論、一般企業への就職もOKです。

仏教思想・歴史コースでは、日本仏教思想、日本仏教史、インド仏教哲学、インド思想史、仏教史、比較思想論、サンスクリット語、天台学、禅学、浄土学や真言学などの仏教に関する思想や哲学なども学ぶことが出来るようです。

仏教学部の卒業生の就職先は、寺院関係、古美術商、地方公務員、警視庁、農協、自衛隊、日本郵便、鉄道会社、不動産業、営業職や博物館学芸員、図書館司書、社会福祉主事、社会教育主事、その他多数あります。