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【2014年度】2/8 国語
【2014年度】2/8 国語
：立命館大学 受験BBS
[19]名無しさん sp/iPhone
2014/02/08 21:37
2014/02/08 21:37
>>11
問4の問題の補足するけど
下線部のしたに
我々は、組織だって〜まさに阿吽の呼吸で大きな力を発揮する
ってあるのは、それは「わかりあう文化」「察しあう文化」の賜物であって
それは、日本が「説明する文化」を取り入れてなかったからこそ なせた技だったんじゃないかな？
問4の問題の補足するけど
下線部のしたに
我々は、組織だって〜まさに阿吽の呼吸で大きな力を発揮する
ってあるのは、それは「わかりあう文化」「察しあう文化」の賜物であって
それは、日本が「説明する文化」を取り入れてなかったからこそ なせた技だったんじゃないかな？
ID:MDM0OGQ0Y
[29]名無しさん sp/iPhone
2014/02/08 22:13
2014/02/08 22:13
>>26
誇りを失わせないままで能力を身につけさせるって書いてあるから身につけさせる過程で誇りを失う可能性があるわけであって誇りを失わないために説明し合う文化を身につけるのは違うと思ったけど
うーんわからん。
誇りを失わせないままで能力を身につけさせるって書いてあるから身につけさせる過程で誇りを失う可能性があるわけであって誇りを失わないために説明し合う文化を身につけるのは違うと思ったけど
うーんわからん。
ID:NWY0ZDNhM
[31]名無しさん sp/iPhone
2014/02/08 22:19
2014/02/08 22:19
問6やけど、やっぱり2であってると思う。
根拠やけど
4の解答で、「わかりあう文化」からの「脱却」
ってあるやん？
実際、「説明する能力」を「身につけさせたい」だけで あって 脱却するわけではない
と思うんだけど、どうだろうか
根拠やけど
4の解答で、「わかりあう文化」からの「脱却」
ってあるやん？
実際、「説明する能力」を「身につけさせたい」だけで あって 脱却するわけではない
と思うんだけど、どうだろうか
ID:MDM0OGQ0Y
