【2014年度】(ラスト)3/5立命館後期分割
：立命館大学 受験BBS

がんばろ！

>>566 人間福祉です⊂( *o* )⊃

>>540
いや、5は速攻消すべき選択肢だろ

>>565
普通の人っていうのは受け身で情報を受け取り批判的な解釈をしない人のことなんじゃない？

内容一致は割れるので、先に空欄うめていきましょ。
まず大門1の5は1
上意下達と試行錯誤

つぎの6は計画主義と解釈で3かな？
3か6なのは間違いないbyいぬい

つぎの問題10は1

間違えた。3か5

>>571

5にした。根拠はない

>>565
3はないだろ笑
筆者は批判的に解釈をすることが本来の学問だ。と主張してる。
たしかに、普通の人はおかしいとは思わないとの記述があるが、これは専門知＝所与の知であり、筆者の主張とは異なるよ

あと大門2の問題7は答えは2

何かと何かを比べるのは相対化

そしていま調べたところ
蓋然性の対義語は必然性

まずこの問題7は100%です。
蓋然性の対義語が必然性の時点で答えは1つ

>>575

なんか自信がわいてきた

>>554
超考えたら出来なくてワロタ

ただ5は、~家族や仲間内でのみ通用するジャーゴンのようなものを産み出してしまう母語を学ぶ幼児の｢知｣の在り方
ってあるけどこれに違和感を感じたんかな

筆者は、ちなみに幼児はジャーゴンを産み出すこともあるよ(笑) ぐらいのニュアンスでしか言ってない気がする
あくまで筆者が言いたい幼児の在り方は「何もない状態から知を獲得すること」だ思う
それで"本質的なちがい"という意味では後者が近いと思って2にしたんだなこれが

日本語になってるかな

みんな、自分では国語どれぐらい点数取れてると思う？

どうして極めて論理的で客観性の高い評論文で こうも意見が割れるのか、、

>>579

60くらい