経済学部 中期日程 英語 模範解答作成スレ：高崎経済大学 受験BBS

模範解答を作ろうか。

とりあえず全統記述模試英語の偏差値が65超えてる奴優しい人自分の解答晒して。

だれかおねがい

やたらウが多かった気がした…

和訳とかなんて書いた？

ウは割とありましたね

英語(自信なし)
問題1
1アウエエイエイイエウ
2？
3イ
4ウ
問題2
1ウイアアイア
2ア
3略
4ウウ
5略
6略
問題3
1ウウエアウエアイエイア
2略
3？
4エ5ウ

全く自信はないです

みなさんで直していってください

>>8
自信ない奴が晒してどないすんねん...

並び替え出なくて良かった

>>7
めっちゃ間違えてね？

>>12ごめんなさい

ほか誰かいない？

センター175だが良いか？

>>15自信あるなら

こんなに解答晒してないってことはみんな自信ないんやろな。俺もその中の1人だけど。

長文の内容
一つ目固有名詞多過ぎ、なにいってん？
二つ目タッグで盗人
三つ目ﾆﾎﾝｼﾞﾝｻｲｺｰﾃﾞｽﾈ-
みんなこんな感じやった？てか記号小テストみたいな用法ばっかで泣きたくなったほとんど勘なんですけど。

問題1
1ウ ウ ア ウ エ ア イ エ エ ウ
3イ 4 イ
問題2
1 エ イ ア ア イ ア
2ア 3 私が悪い人を懲らしめたように云々。？
4ウウ 5架空の人物でいるはずないのに云々。
6barglars

問題3 1 イエエアウエアアエイア
2 opening presents?
3which? 4エ 5ウ
議論のタネにしてください。違うとこあったら理由付きで教えてください。

>>191問目 ウってなってるけどイだった。打ちミス。

>>19

結構自信ありますか？

>>21 8割五分くらい欲しいと言う願望はある。
まじで、違うとこあったら理由付きで教えてな

Chances are (that)訳せてないとバツだろw

>>23無知やったわ。知らんかったそれ。ふ

>>19 7,8割くらいは同じ ちなセンター196

問題2-(3)以外の記述は俺も同じでした！

記号は同じなのが7、8割くらいですね…ちなマーチ落ちなんで私が間違ってる可能性の方が高いです

>>19
大門1の2番なにになりました？

そこって比較級、比較級の構造じゃない？

あと1の1の4なんだけど、

strangeとアンドで繋がれててplacesにかかってるから形容詞なのは確定で、多分エだと思うんだけど違うかな？

>>30僕もそうしました

>>30それで正解

>>28わからんかったのよおおおお。ごめんなさい。
お詫びとしては何やけどあとで結婚しような。

問1の5なんですけど
the tale of Magdable smith...でMagdable smithの話とはなりませんか？
victim of Magdable smith ではMagdable smithの犠牲者になる気がします

>>34ごめんなさい合ってました笑
のぼくの目が死んでました。

そういうこともあるでw
みんなで話し合ってなるべく完璧なもの作るのが目的だからええんやで

英語の記述問題どう書きました？
大問2の問3と問5です

模擬回答を作りました役に立つかわかりませんし、間違いもあるかと思います。ご了承ください。

ラストです

>>38
問題2の問2はエではなく、アではないでしょうか？
間違ってたらすいません。

高崎はやめといた方がいいよ。
俺なんて2年の後期の必修科目の語学と基礎演習（ゼミナール）(両方再履修ではない)の時間が重なったと
教務課に相談に行ったら、時間割も確認せずに
「そんなはずはない！！！！お前の勘違いだろ！！！！」と罵倒された。
いや重なっていると言って職員に時間割を確認させたら、
詫びもせずに「じゃあ、このゼミは無理。他のゼミに変わって」と言ってきやがった。
急に他のゼミに変われって言われても困るから、何とか欲しいと言ったのだが、
「だからそれは無理だ！！！！」というばかりで
結局見捨てられて、無理矢理他のゼミに飛ばされた。

俺が語学とゼミの時間が重なったと言ったら、
時間割も確認せずに「そんなはずはない！！！！」と言ってきやがったことや、
語学とゼミの時間が重なったらどうなるかなんてガイダンスでは一言も
言ってなかったことや、「経済学部ゼミナール案内」という冊子にもそんなことは
全く書かれていなかったことから、語学とゼミは重ならないようにしていたつもりだったが、
何らかの手違いで重なってしまったのだろう。

また俺が語学とゼミの時間が重なったと言った時に
職員は時間割も確認せずに「そんなはずはない！！！！」と言ってきやがったが、
職員ですら時間割を把握しておらず勝手な思い込みで仕事をしているということになる。
こうした職員の言動からも仕事の「ずさんさ」がうかがえる。

そもそも「まともな」大学ならきちんと単位を取っているのに
必修科目と必修科目の時間が重なるということはあり得ない。
もしこういう手違いがあったら、学生に迷惑にならないように
何らかの救済をするか、それも無理なら学生にお詫びをするのが筋だろう。

高崎経済ではこうした最低限の初歩的な業務すら出来ておらず、
学生に迷惑をかけることがある。

このように高崎経済大学では「非常に悪質でずさんな」業務が行われている。

問１の*はlocationsじゃない？

>>39 乙です 参考にしますね

大問3の同じ用法の文法問題が分からないです。

>>38いくつか間違えあるかも知んないすけど、
正確っぽいですね。

そうですねone of *複数形なのでspotは論外でしたね。
恐らく(ア)のlocationsです。

thatの問題は

節を作るthatは省略されていて、代名詞のthatが残ってるからエってこと？だよね？

先ほど晒していただいた解答の話なんですけど、
プレゼントのところがカッコ付けになっているのはなぜでしょうか？

presentsが()の理由としては一応語、語句で答えよとあるからです。openingとしても以下に続くのはpresentsである事は明確なので題意より一語であるopeningでもいいのかなぁと考えたからです。確か解答欄も小さかったので…と言った感じです。詳しくは分かりません。どちらでも良いと思われます。

なるほど…

あくまで参考にする程度ですがAさんはなんて解答したんですか？

私はopeningのみにしました。