【2014年度】2/19 教育【6スレ目】：早稲田大学 受験BBS

俺もうダメだwwwww

>>939
ねえよ
辞書にない以上ない
100歩譲ってお前がこれまで読んだ本で筆者がそういう使い方してたとしても
問題文みたいな何の文脈のないところで辞書に載ってない意味が出るわけない

まあまあ落ち着いて
代ゼミも東進もカは選んでんだからカはあってんじゃね？
雰囲気悪くなってきたぞ

生涯教育志望です。
素点で(各教科50点満点)
英語 27
国語 42
日本史 25
なんですけど英語と日本史が最悪なので可能性ないですよね…

カ ニュースを通して言葉であらゆるものを解説し得るように感じさせる
本文三段落目 ニュースの中で言葉であらゆるものを解説し得る

後者は実際的なニュースの能力的な話
文脈が紋切り型の思考についての話になってるなら、三段落目は思い込みの話つまりカに合致するけど
ただのニュースの機能的な話なら言葉によって解釈しうる云々はうーんって感じじゃない？
言葉じゃなくてニュースとかそういうものにどっぷり浸かってるって感じでしょ
完全に間違いではないけど趣旨ってところも考慮するとカはちょっとピント外れかな

>>946
俺もカを選んでるんだけど何でカはあってると思う？
色んな意見みてるうちに俺はカは趣旨じゃないと思えてるんだけど

趣旨ってところがポイントか

地歴専修素点で100点あればさすがに受かるよね……？

>>947
まあ趣旨は中心となる目的で良いよ？
それで何か変わったか？
悪いけど、カが間違いなわけないから(笑)
カが間違いならイはそもそもなんなの？
2個選べっていう問題成立しなくないか？

教育だけに限らず入試において
ふたつ選べってゆー問題は二個完答で点もらえんのかな？

>>954
世界のあらゆることがらは言語によって明晰に解釈しうると思い込まされていることを筆者は言いたいんじゃないからカはもう違うんじゃねえの？
イも微妙だけど消去法でだすならイウが残る
まあ俺はウカを選んだんだけど

ごめん、面倒だからよく見直してないんだけど
紋切り型の思考回路＝ニュース、ジャーナリズムの思考回路であって
カの私たちはー映し出された映像を紋切り型の思考回路で処理する、ってのはちょっとずれてないか？

>>951
あのさ、カの趣旨とか論旨が違う云々の前に何故イが選べるのかがわからない(笑)
論旨と違うとか以前にイは言い過ぎで切れる。

イとウで議論するならまだしも
東進と代ゼミの両方が選んだカに文句を言うとは…
呆れてしまうよ

思い込まされてるとかいうとしたらニュースとかのことであって
言葉がどうって事は本文には書いてないんじゃないか
ニュースが言葉で色々表してるってだけで

カに難癖つけてるやつやばいでしょw