【2014年度】2/19 教育【6スレ目】：早稲田大学 受験BBS

俺もうダメだwwwww

>>937
5〜6行目に書いてあることをまとめたのが7行目のそうした〜っていう指事語でつなぐ紋切り型の思考回路のこと。
ニュースの話は紋切り型の思考回路の一例。
だから紋切り型の思考回路においては言語で事柄を明晰に解析しうるんでしょ？
ってか5行目にニュース出てきてるしそれが紋切り型の思考回路に言い換えてあんだから全然勝手な解釈じゃなくて、ちゃんと文追った結果じゃね？

今回国語 平気25 こえてくるかな…そしたらマジやばい

>>940
言語で表せるなんて書いてないだろ(笑)
思い込まされている=事実は違う だろ？
ちゃんと読めてんの？

これはウカだと思うけどなぁ
趣旨がどうこう言ってるけどそしたらイも趣旨じゃないよ

こんなこと言って申し訳ないが、これが教育受験者のレベルなのかね。
カに難癖つけてくるってちょっとびっくりなんだが(笑)

>>939
ねえよ
辞書にない以上ない
100歩譲ってお前がこれまで読んだ本で筆者がそういう使い方してたとしても
問題文みたいな何の文脈のないところで辞書に載ってない意味が出るわけない

まあまあ落ち着いて
代ゼミも東進もカは選んでんだからカはあってんじゃね？
雰囲気悪くなってきたぞ

生涯教育志望です。
素点で(各教科50点満点)
英語 27
国語 42
日本史 25
なんですけど英語と日本史が最悪なので可能性ないですよね…

カ ニュースを通して言葉であらゆるものを解説し得るように感じさせる
本文三段落目 ニュースの中で言葉であらゆるものを解説し得る

後者は実際的なニュースの能力的な話
文脈が紋切り型の思考についての話になってるなら、三段落目は思い込みの話つまりカに合致するけど
ただのニュースの機能的な話なら言葉によって解釈しうる云々はうーんって感じじゃない？
言葉じゃなくてニュースとかそういうものにどっぷり浸かってるって感じでしょ
完全に間違いではないけど趣旨ってところも考慮するとカはちょっとピント外れかな

>>946
俺もカを選んでるんだけど何でカはあってると思う？
色んな意見みてるうちに俺はカは趣旨じゃないと思えてるんだけど

趣旨ってところがポイントか

地歴専修素点で100点あればさすがに受かるよね……？

>>947
まあ趣旨は中心となる目的で良いよ？
それで何か変わったか？
悪いけど、カが間違いなわけないから(笑)
カが間違いならイはそもそもなんなの？
2個選べっていう問題成立しなくないか？

教育だけに限らず入試において
ふたつ選べってゆー問題は二個完答で点もらえんのかな？

>>954
世界のあらゆることがらは言語によって明晰に解釈しうると思い込まされていることを筆者は言いたいんじゃないからカはもう違うんじゃねえの？
イも微妙だけど消去法でだすならイウが残る
まあ俺はウカを選んだんだけど