【2021年度】2/22 国語【社会科学部】
：早稲田大学 受験BBS

早稲田大学の社会科学部【2/22 国語】スレです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>150 文字を紙の形で示してそれを触れることで文字がわかるようにした。何がおかしいの？
文字を紙の形に変えたんだから盲人もそれを触ることでわかるってことじゃないの？

>>152
いや盲人のためのやつなら、紙に文字すら書く必要ねえだろ
紙の形の話をしたいなら紙の形だけ図示してあればいいじゃん

問題は文字を紙の形に示すって言ってるだけで紙に文字を書くとは言ってない

というか盲人向けの文字って問いは「正答なし」だと思うのだけれど。
文中の-アイウについても一切触れられていない上、決して明確にその文字の特性を形容するセンテンスがないんですよ。これは事実摘示問題だから、逆に言えば、正確な情報を与えない学校の不備。過去問解いていても思いましたが、社学の国語は、国語というより、“こじつけ語”というか気がします。
私自身かなりの国強で助けられているものですが、法学部なんかより下手したら間違えること多いですよ。現代文に限りですが

2行目に片仮名を浮き出す文字を工夫した〜って書いてあるからイにしたけどちゃうん？

紙に文字書かなかったら盲人と健常者は会話するの大変じゃないか？

文字を浮き出すにした人はアイウを囲ってある線をなんて解釈してる？

ハロニハロニホロロイニロ
ニニロイニハハイイホホニ

漢文の最後に称賛って書いてあったから称賛だと思った。社学の融合文の解答根拠はこれくらいでいいんじゃないの？

アイウとかいてある
本文引用のところ見ると
紙の形が変わってることに気づくはず

問ニは推測を多分に含む問題だから悪問認定だろ

>>155
バッドついてるけど、やはりみんなが一致する説得力ある解答を出せる人がいないんですよ。
揶揄しているわけではなく、社学の国語は本当にやりにくいです。むしろ国語力関係なく、キーワードや照合でやる浅い読みの方の方がいいのかもしれません。ドツボにハマってしまう

問14って、しゃくにさわるですよね？

>>150
その紙を作る人は目の見える人なんだから紙に文字が書いてあるのは違和感なくね

現代文の問四
二{emj_ip_0106}*
ホ{emj_ip_0107}*

国強で人科と商現代文ほぼノーミスだったのに社学絞りにくすぎて普通に間違えてんのしんど