2015 2/12 文化構想 2スレ目：早稲田大学 受験BBS

ファッ！？

文挿入と会話で死亡
英語は難しかったからあんまり気にしない

普通に毎年素点7割がぼーだふぉん

9割いったかな？
1ウ2若草伽藍3オ4エ5ア6イ7ア8平重衡9勧進10イ
1イ2碧玉3ウ4伴造5たたら6イ7長船8イエ9イ10ウ11エ
1えみし2ア3ウ4イ5那覇6朝鮮7イウ8イエ9開拓使10華族11アオ
1エ2ウ3オ4ア5徴兵告諭6農会法7イ8ア9ア10食糧管理法11不在地主

国語で確実に合っているだろうと思われる解答（原文を確認 or 知識問題）

問2イ
問3突き放す
問8ロ
問9甲ホ乙ハ
問11体験感
問21二

>>698 共感者がいた！多分その人だと思う！耳に髪の毛かけた時さらに可愛かった
マジで芸能人れべる！また会えないかなーw

>>679まったくおなじ！

>>706
早稲田受かったら会えるから、がんばろー

>>701
俺君と最初から５番目まで一緒だ！
でも他の人と全然違うから死んだなこれ

>>708 がんばろう！

選択科目って点数高いほど上がる？変わらん？

選択科目でめっちゃ低い点数とったら標準化で引かれるけどさ、逆に英語とかで平均より高かったらどうなるの？

どなたか今日出た日本史の範囲教えていただけないでしょうか？

国語。
１
二　イ　ロ(ホ選んでる人何？モラルがない＝突き放されたという事柄＝現実　だから現実はなくね。)
突き放す
ハ(ニは誘拐された女が食われたってのが、男にとっては因果応報？的な感じで好きな女を誘拐したばっかりに失うことになったって意味ではモラルにのっとってるのかなぁと。でも罪のない女が死ぬって意味では赤ずきんと同じだからニな気もする)
ニ(Ａの根の降りた生活に突き放されたということ自体が立派に根の降りた生活、Ｂの突き放されたという事柄のうちに芥川の優れた生活がある、と何に突き放されたかは独自の問題ってとこからニにしたけど類まれな感性ってのが言いすぎ感あるよなぁとも)

２
ホ(このあとに科白としての「質感」ってのがあるのと体をくぐらせるから)
ハ　ロ　体験感　イ　漢字省略

３
イ(数寄そのものに身を任せたってのと、�Tのあとの数寄はここに極まりから数寄＝妄執かなぁと。最初は心身にしたし、ここに極まるの、　ここが心身ならん〜とかおもう)
ニ　イ　ロ(二は数寄心を実現するために心の師を正当化、が違う気がする。数寄心を否定しながらも頼っちゃうのは正当化かなぁと。　完全な悟りから程遠いも引っかかるんだけどね。)
ハホイニ　よろしく　いづべし　ロホ

>>711
私がこのスレで教えて貰った式だとどう頑張っても足されない。
素点{emj_ip_0831}平均点{emj_ip_0830}満点の半分＝標準化後の点数
らしいですけど、この方式で行くと、
世界史平均点35として
40点とりました。
4{emj_ip_0831}3{emj_ip_0830}25＝30になってもうどうしようもない事に。

>>715
あ、4{emj_ip_0831}3{emj_ip_0830}25＝30
ね！

>>713

�T仏教史
�U鉄利用の変遷
�V蝦夷琉球の支配
�W農業史

>>714

正当化かなぁって正当化じゃなくねって意味ね

>>714
これ明日の大手予備校と違ってたら死刑な

>>714
書き忘れた
一文抜き出し
彼が泉〜ない。

>>714
んー？七はホじゃない？
Bの4行目に芥川には、のういう悲惨な現実もあるのかねといった程度の反応があっただけだ。
ってあるからニは違うと思う！

>>720
抜き出しは
したが〜ない。
だと思われ

>>714
モラルがない＝突き放されたという事柄＝現実　なら現実だと思うんだけど
聞かれてるのは傍線のひかれた「モラル」であって、その前に書かれたモラルとはニュアンスとかが違うから設問なんだよ　たぶん

華族のとこ日本って書いたの俺ぐらいだろ

>>723
うっわそうじゃんしくじったああああああああああ

>>723
うん。私もそう思った。
それと、嘘は意味通じない気がする

英語大問3が武田通りだと完答なんだよなあ…
でも武田だからなあ…

>>714全然違う気がす

伊勢物語は鬼のやつだよ

>714

問4でホを選んだ人ですｗ
傍線部の「モラル」だけは文の他のモラルとは意味が違うと思います。

傍線部が引っかかっている文章を取り出すと

「そこではモラル（＝Aとする）がない、ということ自体が、モラル（傍線部）なのだ、と」

あります。

上の文章から、Aと傍線部は違う意味のモラルだと考えました。

「傍線部の「モラル」」＝モラルがない＝突き放されたという事柄＝現実

ではないでしょうか？

>>724
九州って書いたぜ

>>724
天皇って書いたぜ

>>724
なんか和んだ
ちなみにおれは朝鮮のところを釜山てかいた

英語６割
国語９割
世界史８割
うーん、諦め

正解関係なく鬼のやつって学校の教科書によく乗ってるよね

>>714
根拠とったみたいだけど全然違くね

国語ってどこで採点してるんですかー？

>>256
ロシアのエカチェリーナ2世は、アウグスト3世が死去した1763年頃から、親露派の貴族である元愛人のスタニスワフ・アウグスト・ポニャトフスキ（スタニスワフ2世、在位1764年−1795年）を王位につけるなど、さまざまな内政干渉を行うようになった。プロイセン王フリードリヒ2世はロシアの動きを見て、ポーランドがロシアに奪われることを警戒、

オーストリアの神聖ローマ皇帝ヨーゼフ2世

を誘ってポーランド分割を提唱した。ポーランド側に復興への改革の兆しが表れたことに不安を感じたエカチェリーナ2世はプロイセンとオーストリアの提案に応じ、プロイセン・オーストリア・ロシアの3国によって第1回ポーランド分割（1772年）が行われ、3国はそれぞれ国境に隣接する地域を獲得した。

ウィキペディアより

>>714
モラルのとこは俺も最初そう思ったけど
傍線2のとこ見たら、モラルがないことがモラルだ
つまり、約束と違うことがモラル
で約束と違うのが現実、って論旨だったはずだから傍線のモラルは現実で取った

>>714四でホ選んだ人だけど、モラルがないこと自体がモラル(←こっちが問題)だから現実で良くない？

>>714
全然違うべ。少なくともIIの脱文補充と甲乙の空欄補充は原文で答え確定してるから。

>>737まだ出てない

>>739同じく

いづるべしじゃねーの？

>>724
本州って書いた

なぜ早稲田が去年の明治ごときの問題をだしているんだ

待って、7ホじゃない？ってゆったけど、誰からも反応なくて怖いわ。違ったりする？

>>744

べしは終止形接続だから、「いづべし」じゃない？

>>714伊勢物語の一節って時点で紀友常はないでしょw

>>748　shit,終止形接続だと思っていづからいづるに変えちゃった。わけわかんない

>>747

俺もホにしたよ。多分、合っていると思うんだけどなあ。