【2015年度】文化構想学部 7スレ目：早稲田大学 受験BBS

栄光の7スレ目です

まだあと24時間以上あるのか〜なんてことだ、、
早く時間経って〜

Q.それは結局は心を師としていることである。どういう意味？
ロ→（数奇を追究して生活上の障害を取り除いて方丈の庵に行き着いたこと）は結局は（自らの発心そのものに愛着を生じて完全な悟りからほど遠くなっている）、という意味

ニ→（発心集序文に、愚かな心を顧みながら、ことさらに深い法は求めず、見ること聞くことをそのまま記したと書いたこと）は結局は（数奇実現のために心を師とすることを正当化している）、という意味

長っ
誰か頭いい人

>>479
間違えた

内容合致ならどっちもバツではないと思うんだよなぁ

>>483
悟り云々がなければ確実にロだよな

>>483
傍線の「それ」がポイントだな
それによって決まる

日本史と世界史でボーダーかわるんかな？
教えてえろいひと

>>488
今年はほぼ変わらないと思う

早稲田の国語の選択肢は難しいから、ベストがないならベターを、ベターがないならましな方を、って絞っていくしかない。ロとニどっちがいいじゃなくて、どっちが“ましか”なんじゃないか、ここまでくると。
まあ正解は早稲田様のみ知ることか。ニにしたけど間違えだと思って-3でやるわ

さまざまな数奇心を否定しながら、最後に発心という自心の数奇心になお頼っているといってよい。
心の師となることをみずからのうちに求めているといってよい。
それは結局は「心を師」としていることである。

ロの時点ではまだ数奇心を否定していない
だからニかなっていう頭のカタい解答例

>>483
本文見返してみると正当化まではしてない気がするんだよなあ…

漢文の記述って4点かな？
記述とはいえただの知識問題だし3点な気もする

俺が受かれば間違いなくニ
落ちてたらどっちかわからん

>>487
「それ」の指示対象から話題が結論にはいってると感じたのは俺だけだろうか
だとすればロだと思うんだけど

http://b.best-hit.tv/log_search.php?id=waseda&no=431&rid=66207&mode=search&act=word&keyword=%90%B3%93%96%89%BB&select=comment&filedata=&submit=%8C%9F%8D%F5
正当化、悩みの種だなｗ