【2024年度】2/19 英語【教育学部】：早稲田大学 受験BBS

早稲田大学の2024年度教育学部【2/19 英語】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

>>471 8段落読めば分かるように100%肯定してる訳じゃない。この文章の要点は何かって問なら批判的に捉えてるcは×だと思うけど、下線部4を書いた理由を聞いてるからcだと思う。あくまで個人的な考察だから間違ってたらごめん。

>>473 ちなみに問4の話ね

>>471 問9もりてつがコメ欄でbからcに訂正してました

なんで予備校講師が解いてネイティブチェックも挟んでる解答にケチつけれるんだ？

AI様が通るで

英語(もりてつ) 29/38(76%くらい)←並び替えはそれぞれカウント
世界史(ゆげ塾) 38/50(76%)
国語そこそこ自信あるんだけどどれくらい取れてたら受かる？

>>473
《�F》Wall-E(human bodiesに関する極めて悪いビジョンの例)
《�G》このようなビジョンが私たちの心にも見えてくる(人間の知恵の蒸発などhuman mindに関するnegativeな面)
《�H》This is one vision of our futur doom.But~ (上記が運命の1つの考え方だが筆者はその考えに立脚しない)

確かにnegativeな面について記述はあるけどそれは一般的な我々の考えであって筆者の考えでは無い。doomsayerじゃないって言ってんのになんで筆者にdystopian visionについて説得させる必要があるんだ？って思いました

英語4割5分で草なんにょ

>>471
問4 c→d
問9 b→c
に訂正されてました

57%圧倒的敗北 情コミュで遊ぶかー

問9は訂正してたけど、問4は合ってると思うわ。下線4はあくまでも「〜ということが人間にも起こり得るよ」、これを伝えるために持ってきた具体例でしょ。
あと、比較すること自体は理由になりづらくないか。比較して、その結果から伝えたいことがあるからとかなら理由になると思うが

英語83%
世界史90%
国語不明
英文科です道を開けろ

なんで予備校講師が解いてネイティブチェックも挟んで訂正した解答にケチつけれるんだ？

>>483
確かに「比較するため」てところに疑問点はあるけど、「"自分とは違う考え"を読者に説得させるため」の方が明らかにおかしい

多少の差なら配点でひっくり返してやるからな