【2025年度】2/22 総合問題【社会科学部】：早稲田大学 受験BBS

早稲田大学の2025年度社会科学部【2/22 総合問題】スレッドです。
問題についての感想、答え合わせ(解答速報)、得点率などの雑談にお使いください。

大問1最後の2問 チャットGPTの解答
問7：b
bは「親の労働時間が減ると子育てに割く時間に余裕が生まれ、子の数が増える傾向がある」という仮説だけど、これは因果の方向が逆になっているから適切でない（本来は「子の数が増えると労働時間が減るかもしれない」と考えるべき）。

問8：a
自然実験が機能するためには、処置群（最初の2人が同性の家庭）と対照群（最初の2人が異性の家庭）の間に、3人目の子を持つ以外の要因で違いがあってはいけない。
そのため、aの「父親のキャリアに傾向的な差がない」ことが成り立っていれば、他の影響を排除して因果関係を検証できる。

ちなみに自分はdbにしたので非常に不服

>>121
おれもdb

>>121
こんなにもchatGPTをありがたがったことないかも完全にこれ

aiみたいなよーわからん機械に人間様の問題が解けるわけないだろ
自分の力を信じろ
AIはゴミ　そんだけだよ　信じよう

論理的なのは人間よりAI

>>121
チャットgptも因果関係と相関関係の違いミスるんだ。因果が逆になってるってなんやねん

>>116
自分もこのゴミミスして腹切るか迷ってる

>>125
AIはデータ喰ってるだけだから論理的も何もないぞ
英語原文の出典ある文章とか単純な知識問題とか解かせると強いけど特にchatGPTは日本語経由する論理関係の精査問題は弱い
今年の共テもチャットGPTとは別だけど同型のAIが全体で9割超えたのに日本史だけやけに低かったのはそれが原因だし

大問1の問7はCでは？

c専業主婦に有利な税制や社会保障制度は、女性の労働参加のインセンティブを削ぐとともに、家庭内労働への従事を促す


これだけ子育てへの言及がない

英語まじ3割くらいしか取れてなさそうで絶望してる人間が総合問題に望みを賭けて解答晒す

b₋cadcba
cbdaee
大問1問2記述
処置群と対照群に分類でき、かつ処置以前の条件が均質だから。

大問1
自信ミリもないけど書いときます
反論はbadよりコメだと助かり

7. e
⇨負の相関関係だから、有休休暇取得率が高いほど母親の労働参加が維持される＝母親の労働時間が長いと読み取って、正の相関かなと思った
でも正直意味分かんないから自信ある人...教えて誰か............
全ての選択肢が適切に見えるよ・▽・

8. a
a：前提条件が同じでないと実験として成立しない（生物基礎の対照実験と同じ）から、父親のキャリアに差がない＝給与が同じくらいであることは前提条件かなって思った
b：そもそも処置群と対照群を3人目のインセンティブで分けてるから違う
d：子の性別の組み合わせへのこだわりに基づいてグループ分けを行っているから違う
e：子どもが1人以下の家計は実験の対象外では？

c：知らん・▽・

>>129
eやろって言おうとしたけど、見直したら最後に「仮説自体の真偽は問わない」で逆転裁判
普通にcだわ

>>121 普段からプロンプトで訓練されてないGPTとか平気で論理関係無視したこというし、根拠と結論とで整合性取れないと判断した箇所を勝手に創作して結果ありきの回答出しまくるから（ハルシネーション）、その辺の受験生と信憑性大して変わらんやろ。

>>129
なるほど〜〜〜天才か？？
その思考が試験中に欲しかったよ()

>>129これって子育て言及してないだけで切っていいの？問題文はあくまで二つの事象に負の相関が見れればいいっていってるから子育てに触れてなくてもいいと思ってしまった

総合問題まじでしんどい
読み取り系しか無理だったわ

>>59
グラフや文章ついてる問題が4点、他は3点
記述は5点、10点
これで30/30になるからこれで予想

>>129
家庭内労働に子育て入るんじゃね？

>>135
両者のってここでの両者は子の数と母親の労働供給じゃね普通に

dを選んだ人多いと思うけど、dこそ問題文の｢直接的な因果関係がなくとも｣の最たる例じゃね？

大問１の問１eじゃないの？

問8eじゃないんか？

bcadbc e(?)
cbdee e(?)
?以外は割と自信あるんですけどどうでしょう

全く話についていけないさよなら社学さよなら早稲田

>>143
130の人だけどうちらわりと近いんちゃう？
喜び

記念受験で受けました
第一志望の駒澤合格してるから緊張することなく受験できました。なぜか、答えが天から落ちてくるようなゾーンにはいって鳥肌たちました。もしかしたらもしかして、、と。

第一志望関東学院です。
英語10割総合10割共テ120/120でした。
非常にいい問題でといてて楽しかったです。

みんな受かってると良いね(大の字)

>>147
どの解答を参考にしたか教えて欲しい頼む

>>129
>>132
"子の数"と"母親の労働供給"との負の相関関係
↓
子の数が多いと母親の労働供給が少なくなるor子の数が少ないと母親の労働供給が多くなる
↓
「因果関係（⇒）」ではなく「相関関係（⇔）」なので、これはそれぞれ「子の数」と「母親の労働供給」を入れ替えた場合に於いても言える

この時eは「子の数」が多くなっても「母親の労働供給」が少なくならない為の施策について説明しているので、唯一どれについても当てはまらない

だからeでは？

これほんまにみんな点数取れんの?

>>143
大門1も2も最後はaにしたけど他は全部同じだわ

もういいや馴れ合いたいな
おまいらはどこから早稲田受けに来たんだ？
俺は千葉

>>149
すみませんガチの冗談です。

>>64そう思う。

1.b d a c(?) b e a
2.c b d e e d

c(?)以外はかなり自信あるんだがどうだ？これで間違えてたら恥ずかしい

最後の記述、今の制度じゃなくて仮定の制度で許容しなければならない場合書いたんだけどダメ？
本文にある、仮に社会的格差の縮小をしたとして全員の健康状態が悪くなる状況の例書いたんだけど、、
自分でも何言ってるかわかんなくなってきた

>>157
これ大学側の意図としては本文(特に結論章段前後)の趣旨をちゃんと読解できているか、その上で自らの表現力を以て抽象化→演繹して文章としてスジの通った仮説を展開できてるかを見たいだけだと思うので、必ずしも実例である必要性は無いと思いますよ。そもそも総合問題でそういう教科書的な知識を必要以上に要求するのは出題要項の意図に反するでしょ。だから安心しましょう

え、てか普通にサンプルより全然むずくない？
鬼萎えなんだけど

要は平等は前提として生まれる貧民は救うと全体の生産力が落ちてソ連よろしく崩壊するから受け入れるべきっていう資本主義原理に具体例くっつけて書けばいいだけ、他の書き方は文に即さない

最後の400字でいいから90分の試験にしてほしい
時間きつかった

みんなどんくらい書けてるのか知りたい
記述
満足にかけた→👍
自信ナシor白紙→👎

英語が時間なくて総合問題は余りまくりだったんだが、、、？
そんな英語読むの遅いってこと？

>>163
総合問題解くのが速いだけな気がします
英語は元から時間キツイ学部でしたし傾向も変わってないのである程度対策してれば数分は残る問題だったと思います
もちろん時間勝負の問題ではありますが

これは……(・_・;)
大問1はむずい問題多いからみんなある程度ミスるだろうし、大問2に時間かけて論述をしっかり書き上げた人が有利か？

>>160
BADついてるけどこれだと思うよ

大門2の問2
bかeで迷ったんだけどっちもダメポイントなくね、？全体的な相関関係が~の内容(ここも別に間違ってない気がする)の有無以外違いわからんのやが。

>>167
eは全体の回帰直線が図に書いてないから、全体の相関関係が弱いとは図から読み取れる事としては言えないんじゃ無い？

>>160
これにbadついてんのって言葉が強いから？
間違ってなくない？
感情でBADつけないでちゃんと反論示して欲しい

なんか知らんけど大問5が正解ゼロだ笑 終わった！さようなら！